Weil Teenager Fernsehfiguren nacheifern


Es ist nicht ungewöhnlich, Teenager zu sehen, die Fernsehfiguren imitieren: Der Psychologe erklÀrt, warum Jungen dazu neigen, Fernsehfiguren nachzuahmen, auch wenn sie keine Modelle erbauen

In Diesem Artikel:

Jugendliche, die Fernsehfiguren nachahmen

Was bedeutet zu emulieren? Aemulo aus dem Lateinischen EmulatorRivale. Die Bedeutung bezieht sich auf das nimm jemandes Modellimitieren. Die Bewunderung gegenĂŒber jemandem drĂ€ngt das Subjekt, es in Herrlichkeit und Herrlichkeit zu ĂŒberwinden.

Wovon die Jungs trÀumen

Die Jungs wollen sein, sie wollen ihre eigene IdentitĂ€t erwerben, eine Persönlichkeit, die von jedem, von Gleichaltrigen, von Erwachsenen, von der Gesellschaft akzeptiert wird. Wachsen wird zur Verpflichtung und sich von den Eltern zu unterscheiden, erfordert ein großes Opfer, einen Verzicht und viel Mut. Viele kommen ermĂ€chtigt noch bevor wir das volljĂ€hrigkeitsalter erreicht haben und fĂŒr manche ein natĂŒrlicher weg ist - jedoch in einen bestimmten sozio-kulturellen Kontext eingebettet - ist dies fĂŒr andere eine riesige last, der wir uns nur ungern aus Sorgen und Pflichten erleiden mĂŒssen, die den Aufwand belasten einer psychologischen Unreife.

Warum Emulation?

L 'Allmacht es ist Teil der Wachstumsphase. WÀhrend das Kind diese Phase in den ersten Lebensjahren erlebt und diese Fantasie, die mit Kontrolle und Macht mit Entwicklung und Differenzierung verbunden ist, aufgibt, stellt der Jugendliche - wie das Kind - in einer neuen Lebensphase seine eigene dar Narzissmus und muss seine Macht zeigen, vor allem aber seine IdentitÀt neu definieren. Und hier wird der Prozess der Identifizierung in realen oder fantasievollen Charakteren zur Quelle der Nachahmung.

"Selbst wenn ich unbesiegbar werden kann, kann ich die Herausforderung annehmen", "Ich kann auch tun, was Genny in dem Film Gomorrah macht“. L 'Nachahmung Es ist ein Prozess, durch den der Junge seine eigenen SchwĂ€chen versteht und sie ĂŒberwindet, seine eigenen kennt Verunsicherungen und er gewinnt sie, indem er sich respektiert, sich stĂ€rker zeigt und die SchwĂ€chsten unterdrĂŒckt: so wird das GefĂŒhl der Allmacht erfĂŒllt. L 'Nachahmung beruht auf Bewunderung.

Umgang mit Problemen der PubertÀt

Mehrere Studien (Bandura 1973) konzentrierten sich auf die Nachahmungstendenz von Kindern und Jugendlichen Verhaltensmodelle im Fernsehen angeboten. Dieser Prozess kann positive Wirkungen auslösen und die Pro-SozialitÀt anregen, aber auch negativ und verheerend auf der Ebene der Psyche und Emotion sein.

Sehen Sie sich einen besonders gewalttÀtigen Film an, regt die Aggression an. Durch das Fernsehen werden Prototypen vorgeschlagen, die aufgrund der Verwendung von Details zu dem implementierten Verhalten, den Ergebnissen desselben und den daraus resultierenden Vorteilen emuliert werden. Dies alles auf eine legitime Weise, weil gerade der Fernsehsender den Vorschlag gibt.

Auch das Internet (Web-TV, soziale Netzwerke) und das Smartphone verhalten sich wie andere Massenmedien. Derzeit sind Kinder in der Lage, diese Tools viel besser als Erwachsene zu verwenden, und sie sind schnell und strategisch in der Überwindung jeglicher Art von Verboten. Auch auf diese gibt es keine Kontrolle.

Ihre Persönlichkeit es wird dann als eine Funktion von SĂŒchte, Nachahmungen und AggressivitĂ€t geformt. Heute, da etwas nĂ€her an ihrer Denkweise und ihrer Art zu sein ist, und umso mehr, wenn es keine Eingrenzung innerhalb der Familie gibt und die Verhaltensdynamik von außen "bestĂ€tigt" wird schlĂ€gt erneut vor, aber auch in der Zukunft, wenn man bedenkt, dass ihre Erfahrungen und Denkweisen ihr zukĂŒnftiges Wachstum beeinflussen werden.

Was kann man machen?

In vielen FĂ€llen erweisen sich Jugendliche aus dieser Sicht als nicht beherrschbar, aber aeine feste Position und eine verbindliche Entscheidung Die Beachtung von Regeln und Grenzen beim Einsatz technologischer Werkzeuge könnte ein guter Anfang sein. Eltern sind oft diejenigen, die ihre Kinder aus ZeitgrĂŒnden oder aus anderen nicht zu rechtfertigenden GrĂŒnden vor dem Fernseher oder einem PC "aufgeben".

In der Lage zu sein, einem Kind oder einem Jugendlichen zu folgen, das auf seine BedĂŒrfnisse eingeht und mit seinen Augen zu beobachten, wird durch den Generationssprung, der einige moderne Familien betrifft, immer komplexer, die sich oft zusammensetzen und nicht ohne Konflikte. Jungen mĂŒssen verfolgt und geleitet werden konstruktive und soziale Pro-Modelle also Handlungen, die das Wohlergehen anderer fördern, steigern und stimulieren, um auch Vorteile und vor allem persönlichen Nutzen zu erzielen. Wenn ich das Unbehagen anderer anerkenne und begrĂŒĂŸe, kann ich meine erkennen und tĂ€tig werden. die pĂ€dagogischer Anreiz Daraus ergibt sich ein weitaus effektiveres Modell als jedes andere Modell, das auf passive und verwirrende Weise fĂŒr eine noch in Ausbildung befindliche Persönlichkeit verinnerlicht wird.

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