Schule: Für die außerschulischen Aktivitäten ist die Zustimmung beider Eltern erforderlich


Ein Rundschreiben des Bildungsministeriums möchte die Eltern über außerschulische Aktivitäten informieren, die in den dreijährigen Ausbildungsplan aufgenommen werden sollen, damit sie vor der Einschreibung ihre Zustimmung ausdrücken oder ablehnen können.

In Diesem Artikel:

Zustimmung der Eltern für außerschulische Aktivitäten in der Schule

Das Außenministerium hat in allen regionalen Schulämtern ein Rundschreiben in Umlauf gebracht, zu dem Schulen eingeladen werden Informieren Sie die Eltern, bevor Sie sich bei der POF anmelden, dem Bildungsangebotplanund auf alle außerschulische Aktivitäten die Sie während des dreijährigen Schuljahres aktivieren möchten. Die POF hat in der Regel eine Laufzeit von 3 Jahren. Auf diese Weise müssen gemäß den Miur-Richtlinien beide Eltern des Schülers ihre Zustimmung zu außerschulischen Aktivitäten erteilen, andernfalls kann der Schüler von der Befolgung der betreffenden Tätigkeit befreit werden.

Die Schulgewerkschaften stimmen nicht mit dem Rundschreiben des Bildungsministeriums überein, weil sie der Meinung sind, dass eine solche Entscheidung zu einer kontinuierlichen Entscheidung führen könnte Blöcke von Schulaktivitäten und a Unterschiede zwischen der Schule und den Familien. Einige Elternvereine erklären sich für günstig, weil auf diese Weise vermieden werden kann, dass Aktivitäten gestartet werden, bei denen über Themen wie Abtreibung, Scheidung, Geschlecht oder Homosexualität gesprochen werden kann.

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Was ist das Miur-Rundschreiben?

Das Rundschreiben sieht vor, dass Eltern vor der Einschreibung über alle außerschulischen Kurse informiert werden, die Sie in den drei Jahren aktivieren möchten. Und Eltern werden sofort dazu aufgefordert ihre Zustimmung zu den Kursen ausdrücken oder nicht. Natürlich betrifft dies nur die Aktivitäten, die ausschließlich außerschulisch sind, oder alle zusätzlichen Kurse, die Lehrer wählen können, um den Schülern zu folgen, um die Schulaktivität zu erhöhen.

Wenn sich Lehrkräfte entscheiden, Probleme wie Homosexualität oder Geschlecht in einem bestimmten Programm anzusprechen, können sie dies dennoch tun. Eltern können die Zustimmung nur für zusätzliche Aktivitäten ablehnen. Wie unterstreicht Antonello Giannelli, Präsident der nationalen Vereinigung der Schulleiter:

Lassen Sie uns klären, ob die Schule beschließt, zum Beispiel sexuelle Aufklärung während der Unterrichtsstunde zu behandeln und in den Dreijahresplan des pädagogischen Angebots aufzunehmen. Die Schüler werden diesen Unterricht ohne Befreiung folgen. Wenn es sich stattdessen um eine außerschulische Aktivität handelt, kann die Familie optional entscheiden, den Schüler nicht teilnehmen zu lassen. Die Schule führt den Unterricht jedoch nach eigenem Ermessen fort.

Meinungen verglichen

Die Positionen auf diesem Rundschreiben sind unterschiedlich. Chiara Iannarelli, Vizepräsidentin von Artikel 26hält es für einen Sieg:

Ein historischer Sieg für die Rechte italienischer Eltern von heute, insbesondere für die sensibleren und sensibleren Themen, die mit den Bildungsentscheidungen von Familien wie Affektivität, Sexualität und "Gender" -Erziehung zusammenhängen, werden Eltern nicht mehr in der Lage sein, sie für nicht gemeinsam genutzte Projekte aufzuerlegen, oft ohne jegliche Information, und das für ihren Inhalt ist stattdessen den Bildungsentscheidungen der einzelnen Familien zu unterziehen, selbst wenn sie während der normalen Schulzeit durchgeführt werden.

Auf der gegenüberliegenden Seite Francesco Sinopoli von der Flc Cgil, Maddalena Gissi von der Cisl-Schule und Pino Turi von der Uil-Schule Stattdessen unterstreichen sie:

Wir bitten den Minister um ein dringendes Treffen für einen Verdienstvergleich dieses Rundschreibens, dessen Inhalt wahrscheinlich die berufsmäßige Autonomie der Lehrer und die Schulautonomie beeinträchtigen könnte, die beide verfassungsmäßig garantiert sind. Die Verfahren zur Festlegung des Ausbildungsangebots sind stark demokratisch und partizipativ. Dies erfordert die Entscheidung des Schulrats und eine umfassende Konsultations- und Vorschlagsphase auch in den Klassenräten. Der Plan des Bildungsangebots stellt daher den höchsten Ausdruck der scholastischen Autonomie dar: Die Beziehung zur scholastischen Gemeinschaft kann nicht als das Festhalten an einem Dienst mit individualisierter Nachfrage verstanden werden.

Was denkst du über dieses Rundschreiben?

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