Schreiben: Entdecken Sie, was es ist


Es ist ein spielerisch-erzieherischer Prozess, der in KindergĂ€rten vorgeschlagen wird und durch motorische und grafische AktivitĂ€ten eine angemessene Entwicklung der phonekonologischen FĂ€higkeiten von Kindern ermöglicht, wobei frĂŒhzeitig Personen mit Legasthenieproblemen identifiziert werden.

In Diesem Artikel:

In einigen italienischen KindergĂ€rten gibt es eine Bildungsweg zum Lernen der lettoscrittura. Durchschreiben motorische und grafische ÜbungenIch versuche, Kinder im Vorschulalter an die Grundregeln des Lesens, Schreibens und der Logik heranzufĂŒhren. Durch die Verwendung von Gimmicks Wie das symbolische Spiel, die Darstellung des Realen durch Bilder, das Zeichnen, das Kind wird zur Entdeckung der von seiner eigenen Gruppe verwendeten Codes gefĂŒhrt.
An die Kinder von erstes Jahr des Kindergartens Es werden körperliche Übungen vorgeschlagen, die es ermöglichen, die Koordination der verschiedenen Körperteile, die Harmonie der Bewegungen und die FĂ€higkeit, dieselbe Übung mehrmals auf korrekte Weise zu wiederholen, zu entwickeln. Zum Beispiel werden Kinder gebeten, auf einer Linie zu gehen, ohne die Spur zu verlassen, auf der Linie zu rollen, zu krabbeln und dabei den Bauch zu heben und zu krabbeln. Dies sind nur einige Beispiele dafĂŒr, was den jĂŒngeren angeboten wird. Ähnliche AktivitĂ€ten werden sich in den nĂ€chsten zwei Jahren mit komplexeren Pfaden entwickeln: Jede Runde der Route wird aufgefordert, eine andere Aktion auszufĂŒhren, z. B. das Klatschen einer Farbe, das Aufrufen einer Nummer oder eines Buchstabens. Die Kinder bewegen sich schrittweise vorwĂ€rts von links nach rechts So kann jeder die rĂ€umlich-zeitliche Orientierung entwickeln und verschiedene Aktionen nacheinander ausfĂŒhren. die metaphonologische FĂ€higkeiten Sie sind die wichtigste Voraussetzung, um Lesen und Schreiben effektiv angehen zu können. Diese Übungen ermöglichen es dem Kind, geistige FĂ€higkeiten zu entwickeln, die ihm in der Grundschule nĂŒtzlich sind.
Das Kind lernt die Koordination und AblĂ€ufe von a ÜbungDies fĂŒhrt dazu, dass sein Gehirn diese Einstellungen speichert, die morgen fĂŒr die Entwicklung eines Themas gelten, fĂŒr die Lösung eines mathematischen Problems.
FĂŒr Ă€ltere Kinder ist ein gewisser Betrag erforderlich GrafikfĂ€higkeit, die es ihnen ermöglichen, jeden einzelnen Buchstaben richtig und umfassend zu schreiben, werden wir in dieser Hinsicht versuchen, das Kind mit Übungsspiel wie Pfaden, Schraffuren, Wörtern oder zu fertigenden Zeichnungen anzuregen. Es werden Grafikkarten und einfĂŒhrende Lese- und Schreibpfade vorgeschlagen, das Kind lernt, "zu schreiben", zu fĂ€rben, grafische Symbole in einer genauen Reihenfolge zu folgen, von links nach rechts, von oben nach unten in einer sequentiellen Art und Weise, um automatisch zu mentale Ebene die Bewegung der Augen, die morgen das Lesen und Schreiben erleichtern wird.
Die Kinder Sie lernen, einem Rhythmus zu folgenum sich im Takt der HĂ€nde eines Tamburins zu bewegen und jedem Schlag etwas mehr hinzuzufĂŒgen: einen Buchstaben, eine Silbe, den Teil eines Wortes. Beim Versuch, die einzelnen KlĂ€nge eines Wortes richtig zu analysieren, wechseln Sie vom Phonem zum Graphem.
Das Schreibbett ist nĂŒtzlich, da es eine frĂŒhzeitige Erkennung von Legasthenie und Lernstörungen ermöglicht, um schnell reagieren zu können. Ein guter Abfallweg bietet dem Kind die richtige Grundlage, um den Kindergarten ohne besondere Schwierigkeiten zu bewĂ€ltigen.
Chiara Zambelli

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