In Schweden machen Gespräche mit den Lehrern sie zu Schülern


Der Lehrer spricht mit jedem Schüler, um herauszufinden, was sein Potenzial oder seine Probleme sind, und legt die Ziele fest, die während des Schuljahres erreicht werden sollen

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Alle Eltern, die haben Kinder besuchen die Schule Sie wissen, was es bedeutet, zu gehen Gespräche mit Lehrern. Die Treffen beginnen bei der Kindertagesstätte, obwohl in diesem Fall mehr als alles andere eine Zeit ist, in der die Kindergärten stattfinden Erzieher Sie möchten mit ihren Eltern teilen, was sie tagsüber mit den Kindern machen und welche Fortschritte das Kind bei seinen Kindern macht Wachstumspfad.
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Mit dem Beginn der eigentlichen Schule beginnen die Gespräche, in denen die Lehrer zuerst und die Professoren später den Eltern ausgesetzt sind die Erfolge oder Probleme des Kindes in der Studie. In Italien finden die Gespräche ausschließlich zwischen Eltern und Lehrern statt. Die Lehrer sprechen über das Kind, wie es mit anderen Klassenkameraden zusammenhängt, wie viel Aufmerksamkeit es im Klassenzimmer hat und wie sehr es sich mit dem Studium beschäftigt, was seine Eltern aussetzt Ergebnisse erzielt und ich Probleme gelöst werden.
Aber ist das im Rest der Welt dasselbe? Anscheinend nicht. Serena von Eltern wächst, wie es passiert Interview in Schweden. Eine Woche vor dem Interview mit dem Schüler wurde bereits geliefert Fragenbogen über das Leben des Kindes in der Schule. Fragen, die Sie beantworten müssen, um sich auf das Interview vorzubereiten. Dabei handelt es sich um Fragen verschiedener Art, von der Frage, wie der Schüler in der Schule ist, wie schwierig er in Schulfächern oder Hausaufgaben ist, von der Atmosphäre im Klassenzimmer bis zu dem, was der Schüler während der Erholung tut.
Und dann die Entdeckung: Das Interview dauert normalerweise etwa eine halbe Stunde zwischen dem Lehrer und dem Schülermit der Anwesenheit von Eltern. Der Protagonist des Interviews ist jedoch absolut der Student. Der Lehrer liest die Antworten des Fragebogens mit dem Kind und kommentiert mit dem Kind und versucht zu verstehen, ob es Probleme gibt, die angesprochen und gelöst werden müssen. Alles geschieht in einer sehr entspannten Atmosphäre. Der Lehrer ist nicht dazu da, das Kind zu schimpfen, sondern möchte es ermutigen, sich immer aufs Maximum zu engagieren. Und der Lehrer spricht die ganze Zeit direkt an den Schüler und nicht an die Eltern, die einfach sind "Publikum".
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Am Ende des Interviews Der Lehrer legt mit dem Schüler fest, welche Ziele er in den folgenden Monaten erreichen muss. Ziele, die nur den Schüler und nicht die ganze Klasse betreffen, da jeder Schüler seine eigenen hat Ziele, die auf der Grundlage ihres Potenzials zu erreichen sind. Auf diese Weise fühlt sich das Kind nicht immer ängstlich, weil es vielleicht andere Studenten gibt, die besser sind als es, aber es weiß, welche Ziele es erreichen muss, und verpflichtet sich, sie zu respektieren. Und so kommt es verantwortlich für sein Studium, sein Fortschritt und sein Verhalten im Unterricht und bei seinen Klassenkameraden.

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