Wie Geschichten Kindern bei der Sprachentwicklung helfen können


Um richtig sprechen zu lernen, braucht es Erfahrung. Und manchmal können Geschichten helfen

In Diesem Artikel:

von Jessica Cancila
Oft gibt es die Idee, dass "Wissen, wie man gut spricht", schwierige Wörter und komplexe syntaktische Perioden verwendet. In der RealitĂ€t sieht es nicht so aus: Zu wissen, wie man spricht, ist eins Sachverstand noch komplexer als zu wissen, wie man ausgefeilte Begriffe und Strukturen verwendet. Es bedeutet zu wissen, was man sagen soll, was man sagen soll, wann es zu sagen ist, wem und warum. Kinder sind fĂ€hig, sich ĂŒber das 'saputello' lustig zu machen, das sich nicht anpassen kann Sprache (READ) zur Unterhaltung von Spielen mit Freunden, so wie im Gegenteil eine zu informelle Sprache, die beispielsweise in der Schule verwendet wird, unzureichend ist. Wie bringen Sie Kindern und MĂ€dchen diese vielfĂ€ltigen Einsatzmöglichkeiten und Möglichkeiten, die unsere Sprache bietet, bei? Die erste Regel lautet: zu tun Erfahrung. Kinder und MĂ€dchen, die mit komplexen und komplexen Beispielen konfrontiert sind, lernen auf natĂŒrliche Weise, mit verschiedenen Menschen zu sprechen.
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Eine andere Möglichkeit, die KomplexitĂ€t und den Reichtum der Sprachanwendungen zu vermitteln, besteht darin, darĂŒber zu erzĂ€hlen Geschichten (LESEN) Das sind Beispiele, die als Modell funktionieren. Es hat sich gezeigt, dass Kinder, die nicht wissen, wie sie sich verbal verteidigen können, hĂ€ufiger auf Gewalt und Aggressionen als andere zurĂŒckgreifen Frustration und aus dem GefĂŒhl der Ungerechtigkeit. Wir können ihnen dann beispielsweise die Geschichte der Töchter von Tzlafchad.
in Tora Man sagt, dass die Töchter von Tzlafchad beim Tode ihres Vaters der Erbschaft beraubt wurden, die damals nur mĂ€nnlichen Kindern geschuldet war. Wir können uns das GefĂŒhl der Frustration und Ungerechtigkeit vorstellen, das die MĂ€dchen erleben! Ungerechtigkeit fĂŒr sich selbst, alles beraubt, Ungerechtigkeit gegenĂŒber dem Vater, dessen Vermögen an jemanden außerhalb seiner Familie gehen wĂŒrde; Ungerechtigkeit gegenĂŒber Gott, weil Tzlafchads Töchter das GefĂŒhl hatten, dies sei nicht sein Wille. TatsĂ€chlich wussten sie in ihrem Herzen, dass "Menschen bevorzugen MĂ€nner statt Frauen, aber Gott ist nicht so, sein Mitleid kĂŒmmert sich um Frauen und MĂ€nner. "
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Wie konnten sie das tun? sich verhalten So what? Zu der Zeit gab es einen Gesetz fĂŒr die die verwitweten Frauen wieder heiraten konnten: Die MĂ€dchen glaubten, auf diese Weise könnte die Mutter Söhne haben, mit denen das Erbe berĂŒhrt worden wĂ€re. Sie gingen zu Moses, um dies zu verlangen Recht fĂŒr die Mutteraber Mose antwortete, das Gesetz galt nur fĂŒr verwitwete Frauen, die keine Nachkommen hatten. An diesem Punkt fragten die Töchter von Tzlafchad Moses:Denn fĂŒr ein Gesetz zĂ€hlen wir nicht als Nachkommen und wir können die GĂŒter unseres Vaters nicht erben, und fĂŒr ein anderes Gesetz zĂ€hlen wir, und deshalb hat unsere Mutter kein Recht, wieder zu heiraten."
Ihre Worte trafen Moses wegen der Weisheit und des tiefen Sinns von Gerechtigkeit. Seitdem, so heißt es, wurde das Gesetz geĂ€ndert und die Töchter hatten das Recht, das Vermögen ihres Vaters zu erben.
Diese Geschichte gibt uns ein Beispiel, wie man das sagt Richtig Auf die richtige Art und Weise kann es die Weisheit und Korrektheit hervorheben: Tzlafchads Töchter Ă€ußern sich nicht in Zorn, machen keine gewalttĂ€tigen Handlungen, rebellieren nicht instinktiv, sondern suchen und finden den Weg, auf dem ihre Bitte direkt vor Augen erscheint jeder.
In der Geschichte finden wir auch das Thema "Gleichheit Rechte zwischen MĂ€nnern und Frauen, ein weiteres wichtiges Thema, das mit Kindern angesprochen werden muss.
Wir warten auf deine Tipps: wissen Sie von den Geschichten, die ein Beispiel sein können, um mit den Kindern und MÀdchen einige der vielen Aspekte der Kommunikation zu besprechen?

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