Gro├čvater hat Alzheimer: Wie erkl├Ąrt man Kindern die Krankheit?


Immer mehr ├Ąltere Menschen erleben einen kognitiven R├╝ckgang. Der Rat des Psychologen, wie man Kindern Alzheimer erkl├Ąrt

In Diesem Artikel:

Wie man Kindern Alzheimer erkl├Ąrt

Der Psychologe hilft uns zu verstehen wie man Kindern Alzheimer erkl├Ąrt und wie man sich auf die Ver├Ąnderungen und Schwierigkeiten vorbereiten kann, die diese Pathologie verursachen kann.

Was ist Alzheimer?

Alzheimer ist eins neurodegenerative Erkrankung mit beginnendem Alter im Alter von 65 Jahren, kann jedoch auch Symptome vor diesem Alter manifestieren. die Alzheimer-Demenz heute wirkt es sich um die 5% der Menschen ├╝ber 60 Jahre und in Italien werden ungef├Ąhr 500.000 Kranke gesch├Ątzt. Die Krankheit ist nach Alois Alzheimer benannt, einem deutschen Neurologen, der 1907 zum ersten Mal seine Symptome und neuropathologischen Aspekte beschrieb.

Die Hauptst├Ârung betrifft die Demenz das wird auf lange Sicht deaktivieren so viel, um sie zu beeinflussen kognitive Funktionen wie Ged├Ąchtnis und einen fortschreitenden Kompromiss der Argumentation. Die Degeneration betrifft die Population cholinergischer Neuronen, die einen Neurotransmitter, Acetylcholin, freisetzen, der f├╝r die "Kommunikation" mit den anderen Neuronen verantwortlich ist.

Nach dem DSM V (2013)

Zu den Hauptmerkmalen der schweren oder schwachen neurokognitiven St├Ârung (DNC) aufgrund der Alzheimer-Krankheit geh├Âren ein heimt├╝ckischer Beginn und ein allm├Ąhliches Fortschreiten der kognitiven und verhaltensbedingten Symptome. keine ungew├Âhnlichen Amnestika, insbesondere die visuospatialen und aphasischen logopenischen Varianten (Anomie, Schwierigkeiten bei der Wiederholung komplexer S├Ątze und phonologische Fehler). Die soziale Wahrnehmung wird bis zu einem fortgeschrittenen Stadium der Erkrankung beibehalten.

Alzheimer wird in der DNC diagnostiziert, wenn es Hinweise darauf gibt Gen f├╝r die Alzheimer-Krankheit verantwortlich, die aus Gentests oder aus der Familienanamnese stammen und wenn alle drei der folgenden Symptome vorhanden sind:

  1. Eindeutiger Nachweis des Ged├Ąchtnisverlusts und des Lernens und mindestens einer weiteren kognitiven Dom├Ąne (basierend auf detaillierter Anamnese oder seriellen neuropsychologischen Tests).
  2. Stetig progressiver und allm├Ąhlicher Verfall der Erkenntnis, ohne erweiterte Plateaus.
  3. Keine Hinweise auf eine gemischte ├ätiologie (dh das Fehlen anderer neurodegenerativer oder zerebrovaskul├Ąrer Erkrankungen oder einer anderen neurologischen, psychischen oder systemischen Erkrankung, die zum kognitiven Verfall beitragen kann).

Wie erkl├Ąren Sie Kindern, dass der Gro├čvater krank ist?

  • Bereite das Kind vor

Vorbereiten bedeutet, das Kind dar├╝ber zu informieren, was sein Gro├čvater tun kann: Dinge, Namen, Situationen vergessen, die Begriffe nicht gut formulieren k├Ânnen oder Schwierigkeiten haben, den Namen einem Objekt zuzuordnen, die Gesichter von Personen, die ihm vertraut sind, einschlie├člich des Kindes, und auch der Schwierigkeiten, auf die er sto├čen kann, nicht zu erkennen k├╝mmere dich um den Neffen selbst. Das Teilen, das Spiel, stellt sich an dieser Stelle heraus, schwierig in Verbindung mit den Problemen des Ged├Ąchtnisses und der Schwierigkeit, Gespr├Ąche eines bestimmten Typs zu erleben.

Die Qualit├Ąten der Gro├čeltern

Die Kinder sind sehr anf├Ąllig und missverst├Ąndnis Nachrichten, die durch Verhaltensweisen ├╝bertragen werden, die sie nicht verstehen, k├Ânnen manchmal sogar be├Ąngstigend sein. Es ist klar, dass vor a milder Beginn Das Problem konnte die Beziehung zwischen dem Erwachsenen und dem Kind nicht besonders beeintr├Ąchtigen, aber auf lange Sicht konnte man eines davon sehen betr├Ąchtliches Unbehagen von letzterem, indem er die Person nicht anerkannte, die bis zu diesem Moment eine wichtige Bezugsgr├Â├če war.

  • Erkl├Ąren Sie dem Kind

Kindern l├Ąsst sich nicht besonders leicht erkl├Ąren, woraus die Alzheimer-Krankheit besteht und wie mit bestimmten Ungleichgewichten umgegangen wird, die die Beziehung zwischen dem Gro├čvater und dem Kind in Schwierigkeiten bringen k├Ânnten, insbesondere wenn es sehr klein ist.

Zun├Ąchst einmal ist es gut, nach der Diagnose nicht nur die Kinder, sondern auch alle Familienmitglieder auf diese Weise zu informieren einander helfen und sich gegenseitig unterst├╝tzen. Viele der Verhaltensweisen, insbesondere in der fortgeschrittenen Phase, treten sogar auf bizarr Daher ist es wichtig, die Entwicklung und den Verlauf der Krankheit in all ihren Facetten zu kennen.

Die Krankheit muss in ihrer wahren Essenz erkl├Ąrt werden, nat├╝rlich mit Hilfe der verst├Ąndliche Formen basierend auf dem Alter des Kindes. Es ist auch m├Âglich, konkrete Beispiele zu verwenden, die sich nicht nur auf das Verhalten des Gro├čvaters beziehen, sondern auch auf Situationen, die dem Kind bekannt sind.

Umso mehr ernst es wird das sein Kurs desto gr├Â├čer ist der Bedarf an Unterst├╝tzung durch Fachpersonal, auch zur Unterst├╝tzung der Familie, die nicht immer in der Lage ist, die F├╝rsorge und Bed├╝rfnisse ├Ąlterer Menschen zu erf├╝llen, ganz zu schweigen von bestimmten Verhaltensweisen oder spezifischen Problemen, die m├Âglicherweise auftreten.

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