Motric-Spiele f├╝r Kinder unterschiedlichen Alters


Der Leitfaden f├╝r Motilit├Ątsspiele f├╝r Kinder zur F├Ârderung der motorischen Entwicklung von Kindern unterschiedlichen Alters zu Hause und in der Schule

In Diesem Artikel:

Motric Spiele f├╝r Kinder

Verbessern Sie die eigene motorische F├ĄhigkeitenSowohl K├Ârper und Hand als auch das Erlernen von Bewegungsf├Ąhigkeiten k├Ânnen einem Kind helfen, seine Kraft, Haltung und sogar den Schlaf zu verbessern. Starten, Laufen, Taumeln, Balancieren, aber auch das Koordinieren von Fingern und H├Ąnden sind grundlegende Aktivit├Ąten f├╝r eine korrekte psychomotorische Entwicklung des Kindes. Wenn die meisten klein Sie m├╝ssen trainieren, um Bewegungsspiele zu machen, um sie zu lernen und zu festigen Hauptmotorikkann sich der Gr├Â├čte engagieren komplexere Aktivit├Ąten wie das Nehmen, Treten, Werfen, um Geschwindigkeit, Koordination, Gleichgewicht und Flexibilit├Ąt zu verbessern. Sowohl die Eltern als auch die Schule engagieren sich an vorderster Front, um diese Art vonk├Ârperliche Alphabetisierung"Das hilft dem Kind zu lernen, sich selbstbewusst und kontrolliert zu bewegen. Hier sind einige Vorschl├Ąge f├╝r Vorschl├Ąge Motilit├Ątsspiele f├╝r Kinder in den verschiedenen Wachstumsstadien.

Feinmotorikspiele f├╝r Kinder

Was ist mit Feinmotorik gemeint?? Es ist die motorische Kontrolle der kleinen Bewegungen der H├Ąnde, Finger, der Gesichtsmuskulatur, des Mundes und der F├╝├če. Die wichtigsten Spiele, die wir Kindern anbieten k├Ânnen, um Feinmotorik zu entwickeln, sind bereits ab dem dritten Lebensjahr:

  • Bau,
  • Farbe mit Buntstiften,
  • spielen sie dominos
  • R├Ątsel machen
  • Ringe und kleinere Teile in gr├Â├čere St├╝cke einlegen,
  • Halsketten schaffen Verwenden von Kn├Âpfen oder Kugeln unterschiedlicher Gr├Â├če: Das Kind muss Elemente unterschiedlicher Gr├Â├če in die Schnur einlegen.
  • Verwenden Sie verschiedene Teigwarenformen f├╝r Armb├Ąnder erstellen: Stifte, Rigatoni, Tortiglioni, bis zu den R├Âhren... Eine gute und lustige Aktivit├Ąt, um die Kontrolle und Koordination der H├Ąnde, Finger und des Auges zu verbessern
  • Stein, Papier, Schere: Das ber├╝hmte Spiel kann auch mit kleinen Kindern gemacht werden. Denken Sie daran, dass der Stein an der Schere gewinnt, die Schere auf dem Papier und die Karte auf dem Stein. Perfekt zum Stimulieren und Trainieren von Finger, Hand und Auge!
Bringen Sie den Kindern bei, sich anzuziehen

Feine Handbeweglichkeit

Wenn wir ├╝ber Feinmotorik sprechen, meinen wir vor allem das von Finger und Hand. Dies sind grundlegende F├Ąhigkeiten, die nicht nur dazu benutzt werden, t├Ągliche Aktionen auszuf├╝hren, die autonom ausgef├╝hrt werden m├╝ssen, sondern auch, um dorthin zu gelangen Grundschule mit der vollen F├Ąhigkeit, den Stift zu verwenden und zu verwenden. In diesem Sinne nur die einfache t├Ągliche Aktivit├Ąten Im Zusammenhang mit der pers├Ânlichen Pflege kann es sehr n├╝tzlich sein, die Feinmotorik zu entwickeln:

  • befestigen sie ihre schuhe,
  • Kn├Âpfe einf├╝gen,
  • verwenden Sie das Besteck auf die richtige Weise.

Aber auch:

  • lege die M├╝nzen ins Sparschwein,
  • Verwenden Sie W├Ąscheklammern, um vielleicht einen farbenfrohen Zug zu kreieren,
  • spiele mit modelliermasse,
  • kritzeleien machen
  • Versuchen Sie, die R├Ąnder eines ausreichend gro├čen Designs zu f├Ąrben.

Feinmotorische Grundschule

├ältere Kinder k├Ânnen mit trainieren komplexere Aktivit├Ąten und ├ťbungen wie zum Beispiel:

  • Chinesische Schatten: An einer Wand in schwachem Licht (setzen Sie eine Lichtquelle hinter sich) schaffen Sie verschiedene Tierformen, indem Sie nur die Fantasie und offensichtlich die H├Ąnde verwenden. Ein Hund, ein Vogel, ein L├Âwe: Sie k├Ânnen eine wunderbare Show mit Kindern gestalten,
  • ein weggezeichnetes Sonnenblatt mit der Schere ausschneiden,
  • trainiere dich zum Schreiben.

Bewegungskoordination f├╝r Kinder

Die Aufrechterhaltung des Gleichgewichts und die F├Ąhigkeit, verschiedene K├Ârperteile in Bewegung zu koordinieren, ist f├╝r Kinder eine gro├če Leistung. Wie kann ich ihnen helfen? Mit einigen Aktivit├Ąten, die im Grunde an die Spiele erinnern Wir haben auf dem Hof ÔÇőÔÇőgemacht als wir klein waren wir eltern!

  • Balance-Spiel: Bitten Sie das Kind, eine Linie entlang der Stra├če zu gehen, indem Sie versuchen, mit einem Fu├č zu springen und dann mit dem anderen verschiedene Formen zu bilden, indem Sie in die Luft springen.
  • Fahrrad und Dreirad Sie sind sehr wichtig, um zu lernen, wie man im Gleichgewicht bleibt.
  • Campana: Wir spielten alle als Kinder (jemand nannte es das Spiel der Woche) und zeichnete einen Weg mit 1 bis 7 Kreide auf den Boden. Man wirft einen Stein und der Spieler muss den Pfad schaffen, indem er in jeder einzelnen Box auf einen Fu├č springt er kann sie nur unterst├╝tzen, wenn er zwei benachbarte Bl├Âcke trifft. Bei Nummer 7 angekommen, muss sich das Kind umdrehen und den gesamten Weg zur├╝ckholen, ohne den Stein zu fangen.
  • Springen als... Alle Kinder stehen nebeneinander und die K├Ânigin stellt sich in einiger Entfernung vor sie. Sie entscheidet, dass ein Spieler 4 Schritte vom K├Ąnguru, 3 Schritte vom Frosch, 5 Schritte Garnelen (Sie gehen zur├╝ck) und die Kinder m├╝ssen die Bewegungen des ausgew├Ąhlten Tieres imitieren, dann springen, laufen, auf 4 Beinen gehen usw.

Motorspiele f├╝r Kinder 3-5 Jahre

In diesem Alter ist das Wichtigste, zu spielen und Spa├č zu haben, und sogar die ├ťbungen, die zum Trainieren des Gleichgewichts und der motorischen F├Ąhigkeiten vorgeschlagen werden, m├╝ssen besonders Spa├č machen. Einige Ideen:

  • Abschuss: benutze einen weichen Ball und wirf ihn dem Kind zu, lade ihn ein, den Ball zuerst mit einer Hand und dann mit der anderen Hand zu ziehen und immer lauter zu werfen;
  • Tic, Tac, Toc: Die Kinder, die im Kreis sitzen, m├╝ssen die Befehle des Psychomotorikers ausf├╝hren, der in ihrer Mitte sitzt. Wenn Sie sagen, dass TIC-Kinder klatschen m├╝ssen, wenn sie ausgesprochen werden, m├╝ssen TAC ihre Oberschenkel klatschen, wenn sie ausgesprochen werden, m├╝ssen TOC-Kinder mit den F├╝├čen auf den Boden stampfen.

Weitere n├╝tzliche Grundfertigkeiten, die entwickelt werden m├╝ssen, sind Laufen, St├╝rzen und Nehmen. Alle Aktivit├Ąten sollten l hervorhebenspielerischer Aspekt damit sich das Kind nicht unter Druck f├╝hlt, als w├╝rde es Leistung bringen.

Psychomotorische Spiele f├╝r Kinder

Wenn bis zu 4-5 Jahre Das Hauptziel der Spiele besteht darin, das Laufen, Taumeln, Greifen und Werfen zu lernen. nach 6 Jahren Die Dinge werden schwieriger: Es ist das Alter, in dem Kinder lernen, zu lesen, was andere Spieler tun, und schnelle und intuitive Entscheidungen w├Ąhrend des Spiels treffen.

  • Abschuss: werfen Sie B├Ąlle unterschiedlicher Gr├Â├če mit einer oder beiden H├Ąnden. Bitten Sie die Kinder, den Ball mit unterschiedlichen Geschwindigkeiten zu werfen, manchmal versuchen Sie, einen genauen Winkel zu treffen, manchmal st├Ąrker, um ihn so weit wie m├Âglich zu bewegen.
  • Erfassung: Helfen Sie Ihrem Kind, mit beiden H├Ąnden und dann mit einer Hand zu lernen, wie man B├Ąlle verschiedener Gr├Â├če und unterschiedlicher Gewichte nimmt.
  • Calci: viele m├Âglichkeiten den ball zu treten. Tritt zuerst mit einem Fu├č und dann mit dem anderen, trete aufs Ziel oder so weit wie m├Âglich, h├Âher in die Luft usw.

Video: 2016 Lecture 01 Maps of Meaning: Introduction and Overview