Emotionale Entwicklung beim Kind


Die emotionale Entwicklung hängt direkt mit der Art und Weise zusammen, wie das Kind die Welt und sich selbst sieht. Der Kinderarzt beschreibt die verschiedenen Stadien der emotionalen Entwicklung von Kindern

In Diesem Artikel:

Emotionale Entwicklung von Kindern

Wenn Menschen über emotionale Entwicklung bei Kindern nachdenken, denken sie oft nur darüber nach, wie es einem bestimmten Kind gerade geht. Es ist wichtig für die emotionale Entwicklung des Kindes emotionaler Zustand der Elternder tägliche Stress im Leben der Eltern, das ist ihr allgemeiner psychischer Zustand und ihre Art und Weise, auf die erwarteten und unerwarteten Situationen des täglichen Lebens zu reagieren, was die emotionale Entwicklung eines Kindes beeinflusst.

Zum Beispiel wird eine Mutter, die sich stark gegen Planänderungen wehrt, ihren Widerstand wahrscheinlich an ihr Kind weitergeben und Panik auslösen, wenn die Dinge nicht wie gewünscht laufen. Diese Verhaltensweisen können sich auf viele verschiedene Arten entwickeln, abhängig davon, wie Kinder zu Hause Lektionen lernen, wie sie teilen, Kompromisse eingehen und Gefühle ausdrücken können. Eltern müssen in der Lage sein, Kinder zu ernähren, indem sie sie zur Verfügung stellen Selbstbewusstsein, Vertrauen und Demut notwendig, um durch jede Lebensphase zu navigieren.

Wann entwickelt sich die soziale Entwicklung des Kindes?

Die emotionale Entwicklung von Kindern hängt direkt mit der Art und Weise zusammen, wie das Kind die Welt und sich selbst sieht. Sie können nur auf der Grundlage Ihrer Erfahrung oder der Interpretation einer Situation reagieren, die sich aus der Art und Weise ergibt, in der Sie die grundlegenden Emotionen gelernt haben, z. die schuld, das empathie, die schande, der stolz, die peinlichkeit.

  • 0-6 Monate

In den ersten sechs Monaten ist das Kind eins aufmerksamer Beobachter, ruhig, interessiert in die umgebende Welt. Die Eltern müssen ihn ermutigen, seine Sinne zu erforschen und durch die "Bauchzeit" Sehen und Hören zu entwickeln, das heißt, auf dem Bauch zu sein, Lichtspiele, die ersten Lieder und Kinderreime und mehr. Gleichzeitig muss der Erwachsene lernen, die Entwicklung seines Kindes zu verstehen, was auch durch motorische Aktivitäten, das Spielen mit Puppen und optischen Fasern oder Seifenblasen, die einfachsten Musikinstrumente usw. alles geschieht Baby freundlich, aber mit so vielen Objekten und Materialien zu erkunden, um gemeinsam Spaß zu haben.

  • 6 - 10 Monate

Aktion: mit Absicht handeln. Kinder erkennen in diesem Stadium, dass sie durch Gesten, Mimik und Geräusche Reaktionen um sich herum provozieren können. In dieser Phase beginnen die Kinder, die Ursache-Wirkungs-Beziehung zu verstehen und zu verstehen, welche Ressourcen ihnen zur Verfügung stehen, um durch ihr Handeln Einfluss auf die Außenwelt zu nehmen. Die Aktivitäten, die mit dem Kind durchgeführt werden sollen, sollten vorgeschlagen werden, um die wachsende Mobilität des Kindes zu unterstützen, ihm zu helfen, stärker zu werden, Gleichgewicht, Koordination und Selbstvertrauen durch Spiele mit Rampen, Treppen und Rutschen zu entwickeln. Seine sprachliche Entwicklung wird durch Lieder und Tänze, Gespräche und Beteiligung am Dialog zwischen Eltern und Kindern aktiviert.

Das Wachstum des Kindes von 6 bis 12 Monaten
  • 10 bis 16 Monate

Mitteilung: die Fähigkeit entwickeln, zu empfangen und zu kommunizieren. In diesem Alter entwickeln Kinder ihre Fähigkeit, sich durch Gesten, Mimik und Laute auszudrücken und zu "sprechen", um zu kommunizieren, wie sie die Welt um sich herum wahrnehmen. Die Arbeit der Eltern in dieser Wachstumsphase muss die gegenseitige Kommunikation und die Entwicklung grundlegender motorischer Fähigkeiten durch motorische Aktivitäten, Erkundung von Ausrüstung und Parallelspiel fördern. Kinder entwickeln ihre motorischen Fähigkeiten wie Gleichgewicht, Koordination und Bewusstsein für den umgebenden Raum, aber auch soziale, durch Gruppenaktivitäten, die sie zur kreativen Kommunikation anregen. Der Elternteil kann verstehen, wie sein Kind mit dem Erwachsenen und der Außenwelt kommuniziert und kommuniziert.

Wachstum eines Kindes im ersten Jahr

Das Wachstum des Kindes von 0 bis 12 Monaten (15 Bilder) Die wichtigsten Stadien des Wachstums eines Kindes zwischen 0 und 12 Monaten

  • 6 - 22 Monate

Probleme lösen: verstehe, wie es funktioniert. die umgebende Welt In dieser Entwicklungsphase setzen Kinder all ihre Fähigkeiten ein, um Probleme effektiv zu lösen. Sie beginnen die Mechanismen von Ereignissen zu verstehen und planen, eine Reihe von Aktionen zu planen, um ein Ziel zu erreichen. Jetzt müssen wir nicht nur die körperliche Entwicklung fördern, sondern auch die sprachlichen und sozialen Fähigkeiten und die Fähigkeit zu denken, um dem Kind zu helfen, die Funktionsweise der Welt zu verstehen und Probleme effektiv zu lösen. Lassen Sie uns also die komplexesten Konzepte erkunden und sie zum Verständnis widersprüchlicher Ideen führen, um ihnen dabei zu helfen, ihr kritisches Denken zu entwickeln. Wir sollten daran denken, sie zum Handeln zu bringen, indem wir uns beispielsweise an die binären Konzepte von innen und außen oder stark und eben erinnern. Diese sehr aktive Phase umfasst die Erkundung von Ausrüstung, Spielen, alles, was das Kind zum Spielen einsetzt und die dazu dienen, die motorischen Fähigkeiten des Kindes zu fördern, zusammen mit Liedern und Klängen, die das unterstützen, was wir erreichen wollen Er erleichtert auch das Sprachenlernen.

  • 22 bis 28 Monate

Kreatives Denken: Verwenden Sie Wörter und Symbole, um Ideen auszudrücken. Kinder in dieser Altersgruppe haben eine große Vorstellungskraft und entwickeln schnell ihre Fähigkeit, kreativ zu denken, indem sie Wörter und Symbole verwenden, um Gedanken und Ideen auszudrücken. Durch das Spiel der Fiktion beginnen Kinder neue Konzepte und Empfindungen zu verstehen, die für ihr soziales, emotionales und intellektuelles Wachstum wesentlich sind. Spiele und spezielle Materialien, die die Entwicklung ihrer Kreativität unterstützen, sollten zusammen mit verschiedenen Ausrüstungsgegenständen, motorischen Aktivitäten und Fantasy-Spielen zur Förderung des kreativen Denkens, der Sprachentwicklung und der sozialen Interaktion bereitgestellt werden.

  • 30 Monate - 5 Jahre

Logisches Denken und Teamwork. In dieser Entwicklungsphase können Kinder ihre Emotionen und Ideen auf eine komplexere Weise ausdrücken, logische Verbindungen zwischen den Ideen herstellen und vollkommen sinnvolle Fantasiegeschichten kreieren. In diesem Zeitalter sollten Kooperation und Kommunikation gefördert werden. Kinder lernen, Ideen durch den kreativen Einsatz von Geräten, Geschichten, Aktivitäten mit Musik und vielem mehr logisch zu verknüpfen. Sie lernen, alleine und in Gruppen zu spielen, während sie ihre Fähigkeiten entwickeln. Es gibt Gruppenspiele und Fantasien, die Kindern helfen, Vertrauen in sich selbst zu gewinnen und persönliche und soziale Fähigkeiten aufzubauen, die den Übergang zur Grundschule erleichtern.

Wir leben in einer Zeit, in der es scheint, dass alles, was wir tun, von jemandem ad hoc vorbereitet wurde: Morgens, wenn wir aufstehen, planen wir unseren Tag entsprechend der Arbeit, der Familie, auf die sie fallen und die äußere Konditionierung stören, um die Zufriedenheit der Menschen zu erfüllen Erwartungen an andere, an die Medien. Wir müssen Erfolg haben, wir müssen das von einer Konsumgesellschaft gesetzte Ziel erreichen und versuchen, Ängste, Schwächen und Ängste zu überwinden und zu überwinden. Stress packt uns und wenn es uns nicht gelingt, diesen Teufelskreis zu durchbrechen, wird es uns wahrscheinlich nicht gelingen, zu gewinnen, das heißt, uns auszudrücken und uns zu verwirklichen, ohne unser kreatives Potenzial zu beeinträchtigen.

Kreativität gehört uns, sie gehört jedem von uns, Es hilft uns, unsere persönliche Lebensphilosophie von Geburt an aufzubauen. Ein dünner roter Faden verbindet die Ausübung künstlerischer Aktivitäten mit Kommunikationsfähigkeiten und körperlich-kognitiv-emotionaler Entwicklung in der Kindheit. Viele Studien scheinen zu zeigen, dass von den ersten Lebensjahren an Kunst trägt dazu bei, ihre Ausdrucksfähigkeit zu verbesserndas logisch - mathematische und sprachliche Lernen zu fördern, das Selbstbewusstsein zu stärken und die kreativen Potenziale freizusetzen. Letztlich scheint es entscheidend für die innere Entwicklung des Individuums zu sein.

Maria Montessori bezeichnet in dem Zeitraum von 3 bis 6 Jahren den Zeitpunkt der Ausbildung psychisch-sensorischer Aktivitäten. Zu diesem Zeitpunkt entwickelt das Individuum seine Sinne, indem es sich auf die Beobachtung der Umgebung konzentriert. Da der infantile Ansatz in diesem Stadium jedoch mehr auf Reize als auf das Erkennen der Gründe der Dinge abzielt, ist es notwendig, die Sinnesreize, damit die Empfindungen rational stattfinden und die geordnete Basis für den Aufbau einer positiven Denkweise für das Kind vorbereiten.

Man kann das also sagen Aktion und Experimentieren, auch im künstlerischen Bereich, begünstigen die Sinneserziehung, zur Voraussetzung werden für die Entwicklung von Intelligenz und für den Ausdruck der inneren Potenziale. Maria Montessori hatte das Konzept von ausgedrückt Erfahrung, in dem Handeln und Handeln die äußere Manifestation des Denkens darstellen. In dieser Konzeption Die für die künstlerische Produktion typische manipulativ-sensorische Erfahrung spielt eine zentrale Rolle In einem evolutionären Schlüssel kann die Hand als eine Prothese des Geistes betrachtet werden und behauptet, dass die künstlerische Tätigkeit eine Form des Denkens sei und dass visuelle Wahrnehmung und Denken untrennbar miteinander verbunden seien. Die schöpferische Arbeit umfasst in ihrer Entwicklung viele kognitive Fähigkeiten und ein Kind, das sich mit Malen, Schreiben, Tanzen, Komponieren usw. beschäftigt und nichts anderes als mit den Sinnen zu denken.

Eltern sollten ihre Kinder ermutigen, sich in einem anregenden sozio-kulturellen Umfeld autonom zu entwickeln, sie dazu anzuregen, ihre Ziele zu überwinden, ihre eigenen Entscheidungen zu treffen, ihre Verantwortlichkeiten wahrzunehmen und die positiven Eigenschaften ihrer Persönlichkeit zu fördern.

Emotionale Entwicklung beim Kind

FAQ - 💬

❓ Was ist emotionale Entwicklung bei Kindern?

👉 Das Ziel der emotionalen Entwicklung ist die emotionale Kompetenz. Für Kinder bedeutet das Erlernen der emotionsbezogenen Fertigkeiten (Emotionsausdruck, Emotionsverständnis, Emotionsregulation) und der Empathiefähigkeit die Bewältigung einer sehr wichtigen Entwicklungsaufgabe. Sie werden emotional kompetent.

❓ Was gehört zur emotionalen Entwicklung?

👉 Die emotionale Entwicklung bezeichnet vor allem das Verstehen und Verarbeiten der eigenen Gefühle. Dazu gehört auch zu lernen, anderen die eigenen Gefühle zu erklären und Strategien zu entwickeln, um negative Emotionen zu überwinden.

❓ Was fördert die emotionale Entwicklung?

👉 Wie kann man die sozial-emotionale Entwicklung fördern? Mit Spielen fördern Sie die Entwicklung der emotionalen sowie sozialen Fähigkeiten. Die eigenen Gefühle zu verstehen, sie zu zeigen und anderen mitzuteilen – all dies müssen Kinder erst lernen.

❓ Wann ist die emotionale Entwicklung abgeschlossen?

👉 Bis zur Vollendung des sechsten Lebensjahrs ist die sozial-emotionale Entwicklung üblicherweise abgeschlossen. Kinder sind dann in der Lage, sicher über ihre Gefühle auszudrücken, auf die Gefühle anderer Rücksicht zu nehmen und Kompromisse zu schließen.

❓ Was ist eine emotionale Entwicklungsstörung?

👉 Emotionale Störung bedeutet, dass ein Kind Probleme mit Emotionen hat, beispielsweise sehr ängstlich ist. Das bedeutet das hier ein Leidensdruck von dem Gefühlszustand des Kindes ausgeht. Das Kind hat in dem Fall einer emotionalen Störung noch keinen guten Umgang mit den Gefühlen erlernt.

❓ Welche emotionalen Störungen gibt es?

👉 Typische Merkmale emotionaler Störungen sind Konstellationen von Ängstlichkeit und Verstimmtheit, Scheu, sozialer Isolation, Empfindsamkeit und Beziehungsproblemen....Emotionale Störungen

  • Angststörungen.
  • Phobien.
  • depressive Störungen.
  • Zwangsstörungen.

❓ Wie Kind emotional aufladen?

👉 3 Ideen, um emotional aufzutanken im Alltag

  1. Vorlesen. Klassiker der gemeinsam verbrachten Zeit ist das Vorlesen einer Geschichte, die das Kind ausgewählt hat. ...
  2. Bindungsspiele. Gemeinsames Spielen kann jetzt eine gute Ressource für Kinder sein. ...
  3. Massage/Streichelspiele.

❓ Was sind sozial emotionale Probleme bei Kindern?

👉 Unter einer Störung des Sozialverhaltens versteht man bestimmte auffällige Verhaltensweisen, wie zum Beispiel aggressives, dissoziales oder aufsässiges Verhalten. Als emotionale Störung bezeichnet man Angststörungen, wie zum Beispiel Angst vor Dunkelheit oder Trennungsängste.

❓ Wann ist ein Kind auffällig?

👉 Ein Kind wird als verhaltensauffällig bezeichnet, wenn sich sein Verhalten in gleichen oder ähnlichen Situationen oft und sehr deutlich vom Verhalten gleichaltriger Kinder unterscheidet.

❓ Wann ist ein Kind sozial emotional auffällig?

👉 Als soziale Entwicklungsstörung bei Kindern bezeichnet man die andauernde Unfähigkeit, das Verhalten angemessen zu kontrollieren. Folgende Symptome können bei einer solchen Störung auftreten: häufig auftretende Wutausbrüche. Ungehorsam, häufiges Streiten oder Tyrannisieren.

❓ Wie entsteht eine emotionale Störung des Kindesalters?

👉 Emotionale Störungen werden oft durch äußere Einflüsse mitbestimmt. Sind Kinder z.B. schon in frühen Jahren einem hohen Leistungsdruck in der Schule ausgesetzt und stehen ständig unter Stress, können sie soziale Ängste, Phobien, Trennungsangst oder auch Auffälligkeiten im Sozialverhalten entwickeln.

❓ Wie entwickelt sich die emotionaleentwicklung eines Kindes?

👉 Ihre emotionale Entwicklung kann immer noch die eines Kindes sein, auch wenn sie der Pubertät gegenüberstehen. Mit 10 Jahren entwickeln Kinder ein zunehmendes Gefühl dafür, wer sie in der Welt sind. Viele bereiten sich auf den Beginn der Mittel- oder Realschule vor und bereiten sich darauf vor, neue soziale Einstellungen zu übernehmen.

❓ Wann beginnt die emotionale Entwicklung bei Kindern?

👉 Bei Kindern erfolgt die Entwicklung von Emotionen besonders in den ersten sechs Lebensjahren. Die Emotionsentwicklung bildet eine wichtige Basis zu einem emotional kompetenten Verhalten. Das Erlernen von Emotionen setzt bereits in den ersten Augenblicken des Lebens ein und geht während der gesamten Kindheit weiter.

❓ Was ist emotionale Entwicklung?

👉 Das Ziel der emotionalen Entwicklung ist die emotionale Kompetenz. Für Kinder bedeutet das Erlernen der emotionsbezogenen Fertigkeiten (Emotionsausdruck, Emotionsverständnis, Emotionsregulation) und der Empathiefähigkeit die Bewältigung einer sehr wichtigen Entwicklungsaufgabe.

❓ Warum ist es wichtig die emotionaleentwicklung eines Kindes von Geburt an zu verfolgen?

👉 Aus diesem Grund ist es wichtig, die emotionale Entwicklung eines Kindes von Geburt an zu verfolgen und das Kind bei seinen Entwicklungsschritten zu unterstützen.

Video: emotionale entwicklung 720p