Behandlung von Autismus und nicht nur mit den GerÀuschen der Natur


In der Toskana kĂŒmmert sich Wolfgang Fasser mit uralten Musikinstrumenten und NaturgerĂ€uschen um Kinder mit Behinderungen verschiedener Art

In Diesem Artikel:

Bearbeitung Autismus und HyperaktivitÀt mit der Musik und den KlÀngen der Natur: das kann Wolfgang Fasser, 57, tun.
Blind seit dem Alter von 22 wegen eines Retinitis pigmentosa Wolfgang hat gelernt, die anderen Sinne anzunehmen, um sich mit der Natur wieder zu vereinigen und Musiktherapeut und Physiotherapeut zu werden.
Heute kĂŒmmert sich Fasser um Kinder mit autistischem Syndrom oder von ADHD (READ) mit den KlĂ€ngen der unberĂŒhrten Natur des Alto Casentino Apennines in der Toskana. Nachts geht er durch den Wald, hilft sich mit einem Stock und ohne Angst zu stolpern oder sich an diesem Ort zu verlieren, der jetzt sein Zuhause ist, und zeichnet das Lied von Eulen oder Vögeln, das Rascheln der BĂ€ume, die Schritte eines Fuchses auf das Wasser eines Baches.
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ein Soundtrack immer anders, einzigartig und besonders, was dann seinen jungen Patienten zuhören lĂ€sst, die langsam in der Lage sind, mit sich selbst in Kontakt zu treten und auch mit der Außenwelt zu kommunizieren (READ). Aber Fasser's Musik ist auch die von alten und veralteten Instrumenten: Flöte, Klavier, Akkordeon und großes GONG, aber auch ein Klangbett, unter dem 55 Saiten wie eine afrikanische Harfe und ein Balafon klingen im Verein gehalten "Il Trillo"Dass er selbst in Poppi, in der Provinz Arezzo, gegrĂŒndet hat und so viele Kinder willkommen heißt, die sich mit ihrem tiefsten Teil wieder in Verbindung setzen mĂŒssen.
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In den letzten zehn Jahren etwa 70 Kinder mit Behinderung Motorik, Autismus, Entwicklungsverzögerungen oder Verhaltensstörungen und verschiedene Formen von Autismus sind fĂŒr Il Trillo und fĂŒr jeden von ihnen Fasser, der an der UniversitĂ€t in Physiotherapie ausgebildet und spezialisiert ist, vergangen Musiktherapie (READ) - WĂ€hlen Sie eine personalisierte Route.
Ein beispiel die solides Bett es ist ideal fĂŒr Kinder, die an Wahrnehmungsstörungen oder Störungen in der Sprache oder beim Zuhören leiden, wĂ€hrend der Ton und die musikalische Stimulation, die in einen spielerischen Kontext eingefĂŒgt werden, das Interesse von Kindern wecken können Gehirnparese gezwungen, Übungen zur Wiederherstellung der motorischen Funktionen durchzufĂŒhren.
Es ist der Fall von Jenny, fĂŒnf Jahre alt, die sich nicht bewegen konnte und nur ein paar kleine, unausgewogene Schritte machte. Heute geht Jenny alleine und studiert an der UniversitĂ€t von Arezzo.
FĂŒr info: Wolfgang Fasser

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