Politische Bildung, um Weltb├╝rger zu werden


In der globalisierten Welt m├╝ssen wir uns bewusst machen, dass unser Land nicht mehr ein einzelnes Land oder eine Stadt sein kann. Wir m├╝ssen jedoch das Bewusstsein daf├╝r gewinnen, dass die Erde unsere Heimat ist und wir alle B├╝rger der Welt sind

In Diesem Artikel:

Wir sind in der vierten Runde von uns ├ťberlegungen zur Bildung der Zukunft, in dem der Text von E. Morin: "Das sieben Wissen, das f├╝r die Ausbildung der Zukunft notwendig ist" (READ), in dem wir sieben grundlegende Erkenntnisse finden, die Lehrer und Eltern zur Unterst├╝tzung und St├Ąrkung von Kindern und M├Ądchen einladen.
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Heute k├╝mmern wir uns um das viertes Wissendie Notwendigkeit, die Folgen der Globalisierung auf unser Identit├Ąts- und Zugeh├Ârigkeitsgef├╝hl zu reflektieren. In der globalisierten Welt ist es tats├Ąchlich notwendig, sich bewusst zu werden, dass unser Land nicht mehr ein einzelnes Land oder eine Stadt sein kann, aber wir m├╝ssen uns dessen bewusst werden Die Erde ist unsere Heimat und wir sind alle B├╝rger der Welt.
Was es bedeutet zu sein B├╝rger der Welt? In einem hypothetischen Buch ├╝ber B├╝rgerschaft f├╝r die neue Heimat Erde w├╝rden wir vier Hauptkapitel finden: das ├Âkologisches Bewusstsein, terrestrische Identit├Ąt, staatsb├╝rgerliches Bewusstsein und Dialog.
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├ľkologisches Bewusstsein (READ) erinnert uns daran, dass wir alle in erster Linie Bewohner derselben lebenden Sph├Ąre sind (der "Bio-Sph├Ąre"). Die Menschen haben den Mythos ihres Primats schon immer auf anderen Lebewesen, auf der Erde und im Universum, gepflegt. Im Gegenteil, E. Morin sagt uns: Bildung sollte heute "das Streben nach Geselligkeit auf der Erde" f├Ârdern.
B├╝rger einer globalisierten Heimat zu sein, bedeutet dies zu verstehen alle Kulturen haben "ihre Tugenden ihre Erfahrungen, ihre Weisheit und gleichzeitig ihre M├Ąngel und Ignoranz". Die Unterschiede zwischen den Kulturen bestehen und k├Ânnen mit Kindern auf kreative und konstruktive Weise besprochen werden, w├Ąhrend sie die Kinder ern├Ąhren Rassismus Sprechen Sie ├╝ber Kulturen in Bezug auf Minderwertigkeit oder ├ťberlegenheit voneinander. Jeder Mensch hat Wurzeln in einer bestimmten Kultur, kann aber auch die Kulturen anderer sch├Ątzen und respektieren und die Weisheit des Zusammenlebens entwickeln.
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die b├╝rgerliches Gewissen der B├╝rger Jede Kultur wird mit Verantwortungsbewusstsein und Solidarit├Ąt zueinander gepflegt. Unsere Handlungen sind niemals gleichg├╝ltig, jeder von uns muss sich dessen bewusst sein Unser Schicksal ist immer mit dem der anderen verbunden. Kinder und M├Ądchen k├Ânnen erkennen, dass Sie nie zu jung sind, um die Welt zu ver├Ąndern, wie diese Beispiele mutiger M├Ądchen uns zeigen: Natalie oder Sofia und Kiara, die ein Buch mit dem bedeutenden Titel "Isabella macht einen Unterschied: Wie Kinder im Grundschulalter k├Ânnen der Welt auch helfen! (READ)
Das Instrument zur Realisierung dieser ehrgeizigen Projekte f├╝r die B├╝rger der Zukunft ist das Dialog: das Interieur, die Kritik und Selbstkritik nicht f├╝rchten, und das externgemacht von h├Âren (LESEN) noch vor worten
von Jessica Cancila
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Video: Jugendliche werden Weltb├╝rger - ein Pilotprojekt in Stuttgart