Kindheitspsychosen, was sie sind und wie sie eingreifen


Schon als Kind leiden Sie an schweren Erkrankungen wie Kinderpsychose. Ebenso wie bei Erwachsenen, die Psychosen betreffen, gibt es verschiedene Arten von Kinderpsychosen. Wir haben mit einem Experten darüber gesprochen

In Diesem Artikel:

Kindheitspsychosen

Es scheint wirklich schwierig zu sein, dass ein Kind dabei ist ernste psychologische Situationen. Doch schon so klein, dass Sie an schweren Krankheiten wie der Nierenkrankheit leiden Kinderpsychose. Es muss vor allem gesagt werden, dass ebenso wie für die Psychose Bei Erwachsenen gibt es verschiedene Arten von Kinderpsychosen. Autismus zum Beispiel ist einer davon.

So unterschiedlich sie auch sein mögen, sie haben alle einen gemeinsamen grundlegenden Aspekt: In jeder Form der Psychose erfährt das Kind eine veränderte Beziehung zur Realität.

Was ist Kinderpsychose?

Psychose kann identifiziert werden symptomatische und funktionelle Psychosen. Erstere sind leicht zu identifizieren, da sie eng mit einem organischen Schaden verbunden sind, gefolgt von Krankheiten oder epileptischen Anfällen.

In der zweiten gibt es stattdessen die Anwesenheit von a organische Unordnung und wir können sie unterscheiden in:

  • präpsychotische Zustände, die spontan zurückgehen können;
  • affektive Psychosen Kinder, die durch abnormale affektive Reaktionen gekennzeichnet sind, die für Reize und Kontext unzureichend sind
  • Schizophrenie die durch eine tiefgreifende Veränderung der Realität gekennzeichnet sind, besteht kein ausreichender Kontakt mit ihr.

Infantile Schizophrenie

Echte Kinderschizophrenie manifestiert sich im Allgemeinen nach 5 - 6 Jahren und ist erkennbar an der Tatsache, dass das Kind sichtbar eine veränderte Beziehung zu dem, was es umgibt, darstellt, sich tendenziell isoliert, leicht reizbar ist, aggressiv ist, Kreativität verliert und der Wunsch besteht, die Umgebung zu erkunden, für die es wenig Interesse zeigt.

Schizophrenie bei Kindern unter 5 Jahren Sie werden als frühreife oder pseudoamentielle Syndrome bezeichnet. Die Symptomologie des pseudoamentiellen Syndroms setzt sich zunächst aus Schlafstörungen und Lebensmittelabstoßung zusammen und fließt dann ein psychomotorische Defizite.

L 'Autismus Es ist eine frühe Form von Kindheit Schizophrenie. Andere frühkindliche Schizophrenien sind das aggressive Syndrom, bei dem das Kind heftig schreit und weint, Panik und ein Gefühl des Terrors erfährt, eine tiefe Wut auf sich selbst.

Symbiotisches Syndrom

in symbiotisches Syndrom Das Kind unterbricht sein seelisches Wachstum und geht eine Symbiose mit der Mutter ein (die psychischen Störungen der Mutter spiegeln sich im Baby wider). Die Mutter hindert das Kind daran, seine eigene Identität zu erreichen. Es ist wichtig, dass sich die Familie positiv an der Genesung des Babys beteiligt, was nicht nur mit pharmakologischen Therapien, sondern auch mit angemessenen Psychotherapien umgesetzt wird.

Puerperalpsychose

Eine Psychose im Zusammenhang mit der Mutterschaft es ist das Wochenbett-PsychoseVerglichen mit der Tatsache, dass die Frau tiefgreifende Veränderungen im Zusammenhang mit der Schwangerschaft und allem, was damit verbunden ist, unterliegt. Es ist ab dem fünften Tag nach der Geburt zu sehen und zeichnet sich aus durch:

  • Angst,
  • schlechte Laune, die zur Traurigkeit neigt,
  • Leugnung der Geburt
  • Gefühl der Desorientierung.

Bei einer adäquaten Therapie werden in diesem Fall auch Medikamente und Psychotherapien eingesetzt.

Angst bei Kindern

Kindheitspsychosen, die Meinung des Experten

Wir haben ein paar Fragen an Dr. Luca Saita gestelltPsychologe, der seine Ausbildung an der Universität La Sapienza in Rom und an der Universität Sunderland in England erworben hat, wo er Gelegenheit hatte, sich zu vertiefen und zu lernen neue Techniken der psychologischen Therapie in ihren modernsten Ansätzen.

  • Dr. Saita, was ist Autismus?

Bevor ich die Fragen beantworte, möchte ich eine Prämisse machen. Ich werde nicht auf die typische Art und Weise von psychiatrischen Handbüchern reagieren, die auf jeder Website mit einer kurzen Suche leicht zu finden sind und auf Symptome, Beginn und alle typischen Merkmale der verschiedenen Syndrome hinweisen, aber in einer Perspektive und in einer Ein modernerer Schlüssel im Einklang mit den jüngsten Studien der Familienpsychotherapie des sogenannten "systemrelationalen" Zweigs, dh er berücksichtigt die Individuen und den Kontext, in dem Individuen existieren und leben. Ausgehend von der Definition von Winnicot "Es gibt kein Baby, es gibt ein Baby und jemanden"das ist es gibt kein Kind an sich und für sich selbst, da ist ein Kind mit jemand anderem Es ist wichtig, alles zu berücksichtigen, was dem Kind parallel zum familiären Kontext passiert.

Was die erste Frage angeht, kann Autismus als Schließung des Kindes gegen die Welt definiert werden, wobei alle relationalen Beziehungsreize von außen vermieden und auf Gegenstände oder sich wiederholende Aktivitäten fixiert werden. Das Kind erscheint der Welt also als „Fremder“, gibt seinen Blick nicht zurück, bezieht sich nicht.
Aber wir dürfen infantilen Autismus nicht mit infantilen Psychosen verwechselnWeil das Markenzeichen des Autismus gerade in der fehlenden Beziehung zum anderen liegt, während im Gegenteil bei der Psychose, die aus der Schwierigkeit besteht, die Realität zu berücksichtigen, der Kontakt mit dem anderen hergestellt und aufrechterhalten werden kann.

Autismus im Besonderen zu definieren, wurde bisher noch nicht durchgeführt. Vor allem, weil es gibt verschiedene Ebenen von AutismusUnd dann, weil die Ursachen trotz zahlreicher Studien noch nicht abschließend geklärt sind. Sicherlich, wie bei vielen Krankheiten, können Sie zuerst eingreifen, dem Kind kann zuerst geholfen werden.

  • Was sind symptomatische Psychosen und funktionelle Psychosen?

Funktionelle Psychosen sind leicht zu identifizieren, da sie eng mit einem organischen Schaden verbunden sind, beispielsweise Krankheiten oder Traumata. In diesem Fall ist es also ein organischer, physischer Schaden, der die Ursache ist.

In der psymptomatische sicosi Stattdessen gibt es keine organische Störung, also sagen wir, der Ursprung liegt psychologisch. Beim Eintritt in dieses Thema betreten wir ein schwieriges Feld, da die Ursachen der Kinderpsychose mehrere Ursachen haben können. Ich möchte eine neue und moderne, innovative Perspektive bieten, die zu glänzenden und unerwarteten Ergebnissen geführt hat und erst seit 40 Jahren stattfindet.

Die Kinderpsychose war Gegenstand zahlreicher Studien von Psychotherapeuten, vor allem in Italien der "Mailänder Gruppe", deren erste Studien mit der Veröffentlichung des Buches gipfelten "Die psychotischen Spiele der Familie".

Für diese Autoren sind Psychosen nicht nur "von der Person", sondern sie sind Teil des Systems selbst, so dass die Person nicht mehr psychotisch ist, sondern der Kontext und die "Spiele", die der Kontext betreibt, auf relationaler und kommunikativer Ebene.

  • In welchem ​​Alter kann eine Schizophrenie im Kindesalter auftreten?

Es gibt ein südamerikanisches Sprichwort, das sagt "Wahnsinn ist eine Kunst". Kinder können großartige Künstler sein, deshalb können sie dies seit ihrem dritten Lebensjahr tun. Die Altersgrenze beträgt zwanzig Jahre. Nach zwanzig Jahren kann man nicht mehr schizophren werden. Ich füge hinzu, dass nun gezeigt wird, dass Schizophrenie in eine Reihe von Familienspielen eingefügt wird, so dass eine schizophrene Familie "gebraucht" wird. Aus welchen Gründen? Sehr oft, um große familiäre Konflikte zwischen Eltern zu besänftigen, um die Spannung und den Blick aller auf "andere" zu verlagern. Selbst die jüngsten Kinder können die Spannungen spüren. defensiv beginnen sie "die Verrückten" zu tun, um in Schach zu bleiben und gleichzeitig die ganze Familie zu retten. Ich füge hinzu, dass dies nicht immer der Fall ist, es gibt unbegrenzte Variationen des Themas, auch wenn die Palo Alto Family Psychotherapy School in Kalifornien dies gezeigt hat.

  • Was sind frühe Schizophrenien und was sind die Symptome?

Frühe Schizophrenien sind Schizophrenien, die auf Schulebene oder sogar früher ein Schulalter haben. Symptome können zwei Arten sein:

positive Symptomeoder Halluzinationen, Fixierungen, unorganisierte Sprache und unorganisiertes oder katatonisches Verhalten; negative Symptome das ist Apathie, Depression, Lustverlust. Dies gilt auch für das zuvor Gesagte.

Die negativen Symptome wurden von den neuesten Theorien in Bezug auf "Streik" erneut gelesen, oder sie sind dazu geeignet, einen Elternteil zu Hause zu behalten. Nehmen wir an, das Kind wird zu einem 'Controller' eines Elternteils. Selbst positive Symptome spielen die gleichen Funktionen wie negative. Ich erinnere mich an einen manuellen Fall, ein Kind, das katatonisch war, im Alter von 9 Jahren von seiner Mutter ins Bad begleitet und gereinigt werden musste. All dies zeigte sich in der Familientherapie als Spielerei, um die Mutter zu kontrollieren, nachdem sie das Kind vor Augen gelesen hatte Vater mehr als einmal sein Schrecken, dass seine Frau ihn verraten hat.

Die große Entwicklung der Wissenschaft und der Behandlung von Psychosen und Schizophrenie bestand darin, dem Patienten, sogar Kindern, eine "aktive" Rolle zu geben die Krankheit "SERVE" für etwas oder jemanden, und das ist es, was es erzeugt, und das muss verstanden werden, um es heilen zu können.

  • Was ist das symbiotische Syndrom?

Das symbiotische Syndrom ist eine Schwierigkeit für das Kind, sich von seiner Mutter zu lösen, eine Trennung, die große Angst erzeugt und Ängste so stark macht, dass eine Trennung nicht mehr möglich ist. Die Bindungstheorie hat diese Dynamik, insbesondere Bowlby, mit dem Konzept der "sicheren Basis" untersucht. Es ist nicht leicht, sich vom Kind zu lösen, wenn es der Meinung ist, dass seine Mutter keine sichere Basis bietet, oder wenn es das Bedürfnis hat, dass es neben ihm steht.

Ich möchte in Bezug auf alles bisher Gesagte einen wichtigen Punkt hinzufügen: Das Kind hat also eine aktive Rolle Es handelt sich nicht um "Fehler" von Eltern, die ihre Kinder ruinieren.

Kinder können manchmal „gestört“ werden, ihre Nase in die Dinge ihrer Eltern stecken, daran denken, die Bedürfnisse ihrer Eltern zu verstehen und sie dann zu unterstützen, auch wenn dies nicht von ihnen verlangt wird. Und das ist der Teil, den Kinder setzen, und das hat nichts mit Eltern zu tun.

  • Die infantile bipolare Störung fällt in den Bereich der Psychose. Was sind ihre Eigenschaften und wie wird es behandelt?

Infantile bipolare Störung, übersetzt in nicht-technische Ausdrücke, bedeutet, von einem Zustand manischer Erregung zu einem Zustand großer Depression des Kindes überzugehen, der zu einem Kind wird von hyperaktiv bis depressivoder. Dies ist ein sehr ernstes Bild, das bei Erwachsenen viel schwerwiegender ist, und für die Behandlung dieser Erkrankung wird eine Familienpsychotherapie empfohlen, die die Gründe für dieses Verhalten des Kindes aufdecken kann und welche Faktoren die daraus resultierenden Beschwerden bestimmen eine übertriebene Aktivität bis hin zu Depressionen.

Kindheitspsychosen, was sie sind und wie sie eingreifen

FAQ - 💬

❓ Warum ist es wichtig, dass die Kinder eine sichere innere Haltung haben?

👉 Wichtig ist, dass die Kinder eine sichere innere Haltung der Eltern spüren und wissen, dass diese an sie glauben und davon überzeugt sind, dass sie lösbare, altersangemessene Aufgaben auch schaffen können. Wenn auch nicht unbedingt so, wie wir Erwachsenen uns das denken oder zu dem Zeitpunkt, an dem wir es erwarten.

❓ Wie wichtig sind Kindheitserfahrungen?

👉 Einige Kindheitserfahrungen prägen uns ein ganzes Leben lang. Sie beeinflussen unsere Psyche, Entwicklung und somit unsere Persönlichkeit und Zukunft. Unsere Kindheit prägt uns unser ganzes Lebens lang. Erfahrungen aus unseren ersten Lebensjahren ebnen den Weg für unsere spätere Persönlichkeit und beeinflussen unsere Psyche nachhaltig.

❓ Wie beeinflussen wir unsere Kindheitserinnerungen?

👉 Zu oft werden wir von unseren eigenen Kindheitserinnerungen und Erfahrungen beeinflusst. Wichtig ist, dass wir als Eltern unser Verhalten immer wieder reflektieren, als Mutter und Vater darüber sprechen und uns darüber Gedanken machen, was uns als Kind positiv und vor allem auch negativ geprägt hat.

❓ Wie kann ich mein Kind ernst nehmen?

👉 Es möchte ernst genommen und verstanden werden, es möchte, dass jemand für es da ist. Etwas, das Kinder durchaus auch mal testen. Besonders gut zu beobachten, wenn sie hinfallen und erst einmal schauen, ob es jemand gesehen hat und wenn ja, wer es war. Entsprechend wird geweint oder eben nicht.

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