"Der Stuhl der Reflexion": eine ├╝bertriebene Bestrafung?


Der P├Ądagoge erkl├Ąrt uns, warum der Stuhl der Reflexion so nutzlos ist, wie dem├╝tigend und wie man richtig eingreift, wenn ein Kind einen Fehler macht

In Diesem Artikel:

Der Stuhl der Besinnung

Wie oft haben Sie geh├Ârt, wie ein Erwachsener einem Kind W├Ârter wie "sagt"Gehen Sie jetzt in die Ecke und ├╝berlegen Sie, was Sie getan haben " oder "Solange Sie nicht dar├╝ber nachdenken, was Sie getan haben, bleiben Sie der Wand zugewandt". Es ist das sogenannte "Stuhl oder Reflexionswinkel" so nutzlos wie erniedrigend.

Dies sind nur einige der verbalen Strafen, die von Eltern und Lehrern verh├Ąngt werden. Sie sollten dem Kind helfen, sich f├╝r einen Fehler schuldig zu f├╝hlen und dar├╝ber nachzudenken, was passiert ist. Diese Art zu reagieren, falsch, die der Erwachsene in Wirklichkeit weit entferntere Wurzeln hat, h├Ârt nicht bei dem einfachen Vorwurf auf.

Wie man ein Kind schimpft

Die Haltung ist einfach, weil wir einem "schw├Ącheren" Wesen gegen├╝berstehen, dem Kind tats├Ąchlich. Niemand w├╝rde davon tr├Ąumen, seinem Chef oder einer Person, die physisch ├Ąlter ist als uns, zu sagen: "Gehen Sie in die Ecke und denken Sie dar├╝ber nach, wie Sie sich benommen haben!" Die Kraft des St├Ąrksten hat immer die Oberhand und bei den Kindern passiert das leider zu oft und oftals w├Ąre es nat├╝rlich, zu schimpfen und zu bestrafen.

Wenn sich ein Kind vor der Bestrafung schlecht benimmt, muss es verstanden werden weil er auf diese besondere Weise reagierte, was war der Ausl├Âser und einzige Ursache in einem zweiten Moment einzugreifen, ohne vorbeigehen wer wei├č wie viel zeit. Viele Eltern haben die schlechte Angewohnheit, den Vorwurf zu verschieben, manche ziehen es sogar vor, die Strafe an andere zu delegieren, ohne dass diese zum Zeitpunkt der Ereignisse anwesend sind.

Viele M├╝tter ziehen es vor, dass der Vater eingreift weil ├╝berzeugt ist, dass eine m├Ąnnliche Stimme st├Ąrker sein kann als eine weibliche und vor allem ├╝berzeugender.

Negative Aspekte des Lehrstuhls f├╝r Reflexion

Der Stuhl oder der Reflexionswinkel es wird vor allem im kindergarten eingesetzt. Die Klasse wird von vielen Kindern gebildet. Manchmal geschieht es, dass es w├Ąhrend des Tages nur ein Lehrer ist, um es zu managen und nicht zu viel Zeit mit dem Kind oder dem M├Ądchen zu verbringen, das zu dieser Zeit "st├Ârt", was die Aktivit├Ąten bevorzugen. Folterinstrument ", weil es das ist, was es ist und auf diese Weise von den Kindern gesehen wird.

  • Gerade wenn Kinder dar├╝ber nachdenken sollten, bevor sie dasselbe sprechen und handeln, sollten Erwachsene dies aus ihrer "pers├Ânlichen ├ťberlegenheit" heraus tun. Sie vergessen eindeutig, vor wem sie sich gerade befinden. Die Aufgabe von Lehrern und Eltern besteht immer darin, Kinder zu ermutigen, es besser zu machen Besser zu sein bedeutet, die Anforderungen der Kleinen zu erf├╝llen Es werden jedoch angemessene und sichere Bildungsmodelle vorgestellt, auf die immer Bezug genommen werden sollte.
  • Ein Kind, das sich an die Ecke setzt, um ├╝ber seine hypothetische Fehlhaltung zu "reflektieren", f├╝hlt sich aus verschiedenen Gr├╝nden schlecht: Es hat Bauchschmerzen, Fieber oder Weinen, wenn in diesem Moment der einzige Erwachsene in der N├Ąhe ist, der oder er derjenige, der ihn so auff├Ąllig bestraft hat... wer wird um Hilfe bitten?
  • Um ein drei- oder f├╝nfj├Ąhriges Kind zu reflektieren, das eine auf der Realit├Ąt basierende Wahrnehmung der Welt hat, dh auf das, was er sieht und konkret ist, braucht es absolut nichts "Ja, jetzt habe ich verstanden und werde es nicht mehr tun". In Wahrheit ist es ├╝berhaupt nicht klar, dass nichts mit der Sache zu tun hat. Schon das Wort selbst ist f├╝r ihn kompliziert.
  • Ein weiterer negativer Aspekt in der Schule oder zu Hause ist der Eine solche Strafe ist ├Ąu├čerst dem├╝tigend. Kinder mit dieser Einstellung nehmen an, dass der Elternteil oder der Lehrer sich von ihm entfernt, als ob er ihn nicht in seinem Kreis haben wollte und nicht schlie├čen w├╝rde.
  • In Gegenwart von Geschwistern oder Gleichaltrigen bedeutet dies ein geringes Ma├č an Selbstwertgef├╝hl und Unsicherheit, zus├Ątzlich zu der Tatsache, dass es von anderen Kindern aufgezogen werden k├Ânnte.

Die Rede ist anders Grundschule. Das Kind hat ein gr├Â├čeres Bewusstsein von sich selbst und seinen m├Âglichen Fehlern, aber die Aufmerksamkeit liegt immer in der Zeit konkreter Operationen, in denen wir nicht abstrakt denken, au├čer einigen Kindern in den letzten Jahren der ehemaligen Grundschule, weil sie mit beherrschen eine bestimmte Sicherheitssprache und Begr├╝ndung. In den sechs oder sieben Jahren werden leider immer noch Praktiken wie der Reflexionswinkel verwendet.

Wenn die Kinder erst einmal hinter die Tafel gestellt wurden, damit sie ├╝ber ihr Verhalten nachdenken k├Ânnen, ist diese ungesunde Angewohnheit heute nicht mehr auf die Tatsache zur├╝ckzuf├╝hren, dass hochtechnische Tafeln an der Wand h├Ąngen. Nachdenken zu unterrichten ist eine der ersten Aufgaben, die ein Lehrer mit seinen Sch├╝lern durchf├╝hren sollte. nicht nur das, es ist notwendig, sie in exposition und bewusstsein f├╝r sich selbst zu ermutigen.

Gute Praxis wird gelernt

Und du lernst auch durch das gegebene Beispiel. Ein Kind, das eine ├Ąhnliche k├Ârperliche Bestrafung erleidet, setzt eine Reihe von Mechanismen ein Sie werden ihn dazu bringen, Menschen auszuschlie├čen, die aus Versehen nicht wert sind, in seiner N├Ąhe zu sein.

Wie kann ich richtig eingreifen?

Angenommen, dass kein P├Ądagoge, Psychologe und kein anderer p├Ądagogischer Experte die L├Âsung f├╝r alle Probleme oder den Zauberstab hat, gibt es jedoch einige Strategien zur Vermeidung dieses "Stuhls der Reflexion". Der verbale Vorwurf ist in Ordnung, das Kind macht einen Fehler, es ist richtig, sich daran zu erinnern, ohne zu den vier Winden zu schreien, ist die Angst nutzlos.

Wir sehen uns Kindern gegen├╝ber, die alle unterschiedlich sind und alle mit ihrer eigenen pers├Ânlichen Sensibilit├Ąt. In einem Kindergarten geschieht dies meistens wie folgt: Das Kind macht einen Fehler, wird von einem Kameraden angeklagt, der Lehrer schimpft mit ihm, der Arme schreit, der Lehrer bestraft ihn vom Rest der Gruppe, vom Kind Als er sich an der Ecke befindet und sein Gesicht gegen die Wand gerichtet hat, weint er weiter, der Lehrer setzt den Vorwurf fort...

Wie es sein soll: Das Kind macht einen Fehler, wird von einem Kameraden angeklagt, der Lehrer schimpft ihn, der Arme schreit, der Lehrer steht vor ihm und sitzt oder kniet das Wichtige, dass die Gesichter einander gegen├╝berstehen, er erkl├Ąrt ihm sanft, dass bestimmte Dinge nicht dazu benutzt werden sollten, die Erkl├Ąrung zu motivierenSie laden das Kind zum L├Ącheln ein, weil jeder Fehler machen kann. Erstaunlich humanum est.

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