Lallation: die ersten GerÀusche des Kindes


Um den 4. oder 5. Lebensmonat beginnt das Kind, die ersten Silben auszusenden und in Reihe zu wiederholen: Dies sind die typischen Laute von Neugeborenen, die noch nicht sprechen können und die auf dieser Stufe der Entwicklung der kindlichen Sprache erscheinen, die Fachleute nennen „Geplapper“

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Lallation

La-la, ma-ma, pa-pa: Um den 4. oder 5. Lebensmonat beginnt das Kind, die ersten Silben auszusenden und in Reihe zu wiederholen.
Dies sind die typischen GerÀusche von Neugeborenen, die noch nicht sprechen können und die auf dieser Stufe der Entwicklung der kindlichen Sprache erscheinen, die Spezialisten nennen "Babbling".
Es ist wichtig zu bedenken, dass jedes Kind einzigartig ist und sich von den anderen unterscheidet. Dieser Grundsatz gilt auch fĂŒr ihn Entwicklung von Spracheno: Der Beginn der kommunikativen AktivitĂ€t durch die Laute kann in der Tat von Kind zu Kind sehr unterschiedlich sein. Machen Sie sich also keine Sorgen, ob sie mit einer Verzögerung beginnt oder einige Monate lĂ€nger dauert als nötig.

die Geplapper Es ist eine sehr wichtige AktivitĂ€t zum Zwecke der kommunikativen Interaktion zwischen dem Kind und seinen Eltern, denn obwohl die ausgestrahlten GerĂ€usche keine sprachliche Bedeutung haben, durch sie (mit Variationen im Rhythmus und Ton der Stimme, mit der sie abgestrahlt werden) Das Kind lernt verschiedene Stimmungen zu vermitteln: Freude, Schmerz, Ärger.

Es kann auch eine Frage des Stimmspiels sein, wenn zum Beispiel Erwachsene die GerÀusche des Kindes imitieren und versuchen, ihn dazu zu drÀngen, neue zu produzieren. Im Allgemeinen tritt die LaktationsaktivitÀt bei Kindern ab dem 4./6. Lebensmonat auf.

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Wie ein Kind von Monat zu Monat wĂ€chst (36 Bilder) Schritt fĂŒr Schritt, als ein Kind erwachsen wird

Nach einigen psychologischen Strömungen fĂ€ngt das Kind in dieser Zeit an Unterscheidung zwischen sich selbst und anderenund hat das BedĂŒrfnis, mit den Menschen in seiner Umgebung zu kommunizieren.
Es kann vorkommen, dass die phonetische Erscheinung der Töne, die das Kind emittiert, die Eltern in die Irre fĂŒhrt glauben auf echte Wörter hören

Die ersten Worte des Kindes

In der RealitĂ€t kann das Kind die Bedeutung der KlĂ€nge, die zu diesem Zeitpunkt seine StimmaktivitĂ€t auslösen, noch nicht erkennen, es wird nur durch die zufĂ€llige Entdeckung eines Klangeffekts und durch die Freude daran unterstĂŒtzt, diese wiederzugeben. Zum Beispiel, wenn das Kind sagt "Ma-ma-ma" er ruft seine mutter noch nicht an, verstĂ€rkt aber durch verbale produktionen seine absicht, aufmerksam zu machen.

In diesem Fall weiß das Kind höchstwahrscheinlich nicht, wie diese einfache Wiederholung von Silben fĂŒr eine Frau aufregend sein kann, die sich zum ersten Mal von ihrem Kind als "Mutter" bezeichnet fĂŒhlt!

Das Wachstum des Kindes von 0 bis 6 Monaten

Es hat sich gezeigt, dass die Lallation eine grundlegende AktivitĂ€t fĂŒr die sensorisch-motorische Entwicklung und fĂŒr die artikulatorische Koordination des Kindes ist. Es ist kein Zufall, dass diese Phase gleichzeitig mit der rhythmischen AktivitĂ€t anderer Körperteile beginnt: vor allem Mit den kleinen HĂ€nden lernt das Kind rhythmisch zu schlagen von Objekten. Aus dieser Zeit entwickelt sich die NachahmungsfĂ€higkeit des Kindes signifikant; Er interagiert immer mehr mit Erwachsenen, er provoziert gerne Reaktionen in der ihn umgebenden Umgebung und fĂ€ngt an, sich des emotionalen Inhalts der Sprache der Erwachsenen bewusst zu werden, insbesondere der Zustimmung und des Klangs "Nein" des Verbots.
Er fĂ€ngt an, sie zu mögen KinderreimeDies gilt insbesondere fĂŒr solche, die seinen wiederholten Namen oder andere Wiederholungen enthalten, und all jene Stimmspiele, mit denen er neue Töne und Gesten lernen kann.

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