Die Qual des achten Monats


Die Angst des Kindes nach acht Monaten ist ein weit verbreitetes PhÀnomen und hÀngt oft mit der Anwesenheit eines Fremden zusammen

In Diesem Artikel:

Die Angst des Kindes nach acht Monaten

Ein sehr hĂ€ufiges PhĂ€nomen in Kinder um die acht Monate es ist dasNot in Verbindung mit der Anwesenheit eines Fremden, insbesondere wenn die momentane Abreise der Mutter stattfindet. Diese sehr starke Angst Ă€ußert sich im Allgemeinen mit einem untröstlichen Schrei und in einigen FĂ€llen mit einem Zustand des wahren Terrors.

Der erste, der den Wert dieses Verhaltens fĂŒr die Zwecke der Persönlichkeitsorganisation herausstellte, war der Psychoanalytiker RenĂš Spitzin der ersten HĂ€lfte des zwanzigsten Jahrhunderts. Er stellte fest, dass die Psyche des Kindes im ersten Lebensjahr von einem Zustand der Desorganisation, der es in einer fast symbiotischen Beziehung mit der Mutter machen wĂŒrde, in einen Zustand grĂ¶ĂŸerer Individuation ĂŒbergehen wĂŒrde, der durch das Auftreten von drei beobachtbaren Verhaltensweisen gefunden wurde zuerst ist das soziales LĂ€cheln, die sich im dritten Lebensmonat manifestiert. Es ist von dem endogenen LĂ€cheln zu unterscheiden, das eine Reflexantwort ist, die auch bei Neugeborenen zu finden ist, auf die irrtĂŒmlich ein absichtlicher Wert zurĂŒckgefĂŒhrt wird.

11 Monate

Wie ein Kind von Monat zu Monat wĂ€chst (36 Bilder) Schritt fĂŒr Schritt, als ein Kind erwachsen wird

Diesem LÀcheln wird von Spitz die Rolle des ersten psychischen Organisators zugeschrieben, ein Element, das von einer stÀrkeren Differenzierung des eigenen Selbst in Bezug auf die Mutter zeugt.

Um den achten Monat entsteht derNot des Fremden, die zweite Organisatorin, die bezeugt, dass das Kind die Mutter erkennt und sie von allen anderen unterscheidet, so dass sie in Gegenwart einer fremden Person verzweifelt ist.

Der letzte Veranstalter ist der FĂ€higkeit, nein zu sagen des Kindes, das um die 15 Monate herum erscheint, und dies wĂŒrde den Vorgang der Individuation des Kindes in Bezug auf die Mutter erklĂ€ren, da es von diesem Moment an in der Lage wĂ€re, der Mutter seine IndividualitĂ€t entgegenzusetzen.

Spitz lieferte jedoch eine Interpretation dieses Verhaltens, die nicht eindeutig ist. TatsĂ€chlich tritt das Verhalten möglicherweise gar nicht auf oder erscheint zu spĂ€t, und in jedem Fall werden die psychoanalytischen Theorien ĂŒber den Übergang des Kindes von einem symbiotischen Zustand mit der Mutterfigur, der auch als primĂ€rer Narzissmus bekannt ist, zu einem Zustand progressiver Differenzierung, der nicht von methodologischen wissenschaftlichen Studien begleitet wird gĂŒltig. Obwohl in Spiz zum ersten Mal der wissenschaftlichen Strenge grĂ¶ĂŸere Aufmerksamkeit gewidmet wird, können wir durch die EinfĂŒhrung von Methoden wie der direkten Beobachtung des Kindes diesen Studien nur einen historischen Wert zuschreiben. In der Tat haben viele BeitrĂ€ge, beginnend mit den 80er Jahren, wie die von Daniel Stern oder Forschungen auf dem Gebiet der Entwicklungspsychologie, den Mythos des Neugeborenen als eine Kreatur geleugnet, die sich in einem autonomen Pesudo-Autismus ohne IndividualitĂ€t befindet Die Mutter war die Krankenschwester und zeigte stattdessen einen Neugeborenen, der von Anfang an aktiv war, auf interpersoneller Ebene kompetent und mit vielen FĂ€higkeiten ausgestattet war.

Trennungsangst

Wie fĂŒr dieNot des Fremden Wir sind sicher, dass dieses PhĂ€nomen von der Tatsache abhĂ€ngt, dass das Kind die Mutter wirklich erkennt und sie im Allgemeinen wĂ€hlt, um sich auf eine Figur zu beziehen, so sehr, dass sie sich in der Gegenwart von Menschen, die sie nicht kennt, Ă€ngstlich fĂŒhlt. Wir wissen aber auch, dass dasselbe Kind nur das Gesicht der Mutter betrachtet und auf der Grundlage ihres Ausdrucks entscheidet, ob es sich um das Geschehen handelt oder nicht. Es ist normal, dass das Kind im vorsprachlichen Alter den nonverbalen Kanal nutzt, um relevante Informationen zu erhalten, auf deren Grundlage der emotionale Zustand reguliert werden kann.

Auch die Schrei Vor dem Fremden ist eine normale und gesunde Reaktion zu sehen. Im Gegenteil, einige Autoren halten die undeutliche Geselligkeit des Kindes fĂŒr pathologisch, weil es die fehlende Diskriminierung einer Hauptfigur der Bindung bezeugen wĂŒrde.

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