10 Tipps, um die Sprache des Kindes zu stimulieren


Die verbale kommunikationsfähigkeit von kindern nimmt in den ersten lebensmonaten mit dem weinen an, aber erst zwischen 12 und 18 monaten beginnen die kinder, die ersten zusammengesetzten sätze zu artikulieren. Jedes kind hat sein...

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Einf√ľhrung

die verbale Kommunikationsf√§higkeiten von Kindern es beginnt bereits im erste Monate des Lebens mit Weinen, aber erst zwischen 12 und 18 Monaten beginnen die Kinder, die ersten zusammengesetzten S√§tze zu artikulieren. Jedes Kind hat seine Zeit, auch wenn es welche gibt allgemeine angaben zu kapazit√§ten dass jedes Kind aufgrund seines Alters erworben haben sollte. Sicher ist, dass die Sprachentwicklung vor allem durch die √§u√üere Umgebung beeinflusst wird, so dass wir Erwachsenen die Verantwortung haben, unseren Mitarbeitern zu helfen klein im verbalen Lernenund hilft ihnen mit pr√§zisen Reizen. Lassen Sie uns also 10 n√ľtzliche Tipps zur Stimulierung der Sprache des Kindes.

Ermutigen Sie zuzuhören

Im Gegensatz zu dem, was man denken könnte, besteht die effektivste Stimulierung nicht darin, das Kind zum Sprechen zu ermutigen, sondern zuzuhören. Mit dem Zuhören kann das Kind seine Fähigkeit, Wörter zu erarbeiten, genau abstimmen. Reden wir viel und deutlich mit ihm, damit er besser erkennen kann, was wir sagen.

Vorlesen

Dieser zweite Rat ist eng mit dem vorigen verbunden, da eine der besten M√∂glichkeiten, Kinder zuzuh√∂ren, darin besteht, sie laut vorzulesen. Wir w√§hlen B√ľcher aus, die an den Kontext angepasst sind, einfach, die unser t√§gliches Handeln erz√§hlen und m√∂glicherweise von Illustrationen begleitet werden, die das Verst√§ndnis f√∂rdern und ihre Aufmerksamkeit erregen.

Wörter kontextualisieren

Die Reden, die wir an unsere Kinder richten, sollten immer in einen Kontext gestellt werden und sich dann darauf beziehen, was um uns herum ist, was wir tun, was wir genau in diesem Moment sehen k√∂nnen. Auf diese Weise haben die Kleinen einen unmittelbaren visuellen Bezug, auf den wir unsere Worte zur√ľckverfolgen k√∂nnen. Zum Beispiel erkl√§ren wir ihnen, was unser Haustier gerade tut, und nicht eine andere Person, die anwesend ist.

Fehler korrigieren

Nat√ľrlich k√∂nnen wir nicht vorgeben, dass das Kind sofort lernt, die W√∂rter richtig auszusprechen, aber wenn wir einige Fehler bemerken, m√ľssen wir lernen, sie zu korrigieren, ohne offensichtlich zu schimpfen oder zu necken, damit das Kind die richtige Aussprache verinnerlichen kann. Vorzugeben, nichts w√§re falsch.

Sprich richtig

Dieser f√ľnfte Rat ist direkt mit dem vorigen verbunden. Um unseren Kindern zu helfen, die richtige Aussprache von W√∂rtern zu erlernen, m√ľssen wir die ersten sein, die richtig sprechen. Viele Erwachsene lieben es, die W√∂rter zu verkr√ľppeln, um sie lustiger oder s√ľ√üer zu machen (oft greifen sie auf erfundene Z√§rtlichkeiten zur√ľck), aber dies ist nicht die beste Methode, um den Kleinen zu helfen. Wir verwenden einfache W√∂rter, aber sagen wir sie richtig.

Wiederholen Sie die Wörter nicht kontinuierlich

Viele Erwachsene wiederholen ständig dasselbe Wort mit der Hoffnung, dass dies vom Kind verinnerlicht und dann wiederholt werden kann. Nicht einmal das ist die richtige Strategie. Bestehen Sie zu viel darauf, könnte tatsächlich das Wenige ärgern, das schlecht reagieren könnte, was den gegenteiligen Effekt verursacht: die Ablehnung dieses bestimmten Wortes.

Bestehen Sie nicht mit den Fragen

Eine weit verbreitete Praxis ist es, Kinder zu "zwingen", indem sie ihnen st√§ndige Fragen stellen. Dies geschieht vor allem dann, wenn wir Freunde und Verwandte dazu bringen wollen, die Fortschritte unserer Kinder zu teilen. Kinder sollten sich jedoch frei ausdr√ľcken k√∂nnen, es werden direkte Fragen zur Information ben√∂tigt, nicht um Kinder zu ermutigen, etwas zu sagen.

Erstellen Sie eine f√ľr die Kommunikation geeignete Umgebung

Bei der Kommunikation mit unseren Kindern m√ľssen wir daf√ľr sorgen, dass auch die √§u√üere Umgebung g√ľnstig ist. Wir vermeiden zu laute Ger√§usche oder das Einschalten des Fernsehger√§ts, was das Interesse unserer Kinder ablenken k√∂nnte. Wenn wir mit ihnen sprechen, schauen wir ihnen in die Augen und stellen sicher, dass ihre Aufmerksamkeit ausschlie√ülich auf uns gerichtet ist.

Respektieren Sie die Wortverschiebungen

So wie wir Erwachsenen es nicht m√∂gen, von unseren Gespr√§chspartnern unterbrochen zu werden, haben unsere Kleinen das Recht, das zu tun, was sie sagen. Unterbrechen Sie sie nicht st√§ndig, weil wir vielleicht nicht genau verstehen, was sie uns sagen wollen oder warum sie Fehler in der Aussprache machen. Wir respektieren immer ihre Zeit und erlauben ihnen, ihre Gespr√§che zu beenden, auch wenn sie nicht ganz vern√ľnftig sind. Wenn sie fertig sind, k√∂nnen wir Fragen stellen oder sie korrigieren.

Verwenden Sie eine nonverbale Sprache

Schlie√ülich m√∂chten wir uns daran erinnern, dass die nonverbale Sprache f√ľr das Lernen von Kindern genauso wichtig ist wie die verbale Sprache. Wenn wir den Kleinen etwas erkl√§ren, k√∂nnen wir mit Gesten helfen, zum Beispiel die Objekte oder Personen angeben, √ľber die wir sprechen, oder die Aktionen nachahmen, die wir beschreiben m√∂chten. Diese Methode wird ihnen sicherlich dabei helfen, sich leichter auszudr√ľcken und die Bedeutung von W√∂rtern schneller zu verinnerlichen.

Tipps

Einige Links, die f√ľr Sie n√ľtzlich sein k√∂nnen:

  • Wie man lehrt, mit Kindern zu sprechen
  • Wie man dem Kind beibringt, gut zu sprechen
  • Wie man Tierversen Kindern beibringt

Video: Entwicklung des Sprachvermögens - 10. Lektion (WMK 1)